作为第四批全国党建工作样板支部培育建设单位，唐山职业技术学院护理系教工党支部（以下简称 “支部”）紧扣教育强国、科技强国战略任务，充分发挥示范引领作用。在院长刘和亮指导下，支部以党员教师罗珊立项课题为核心抓手，推进新质生产力与教育教学深度融合，走出一条党建与智慧康养人才培养互促共进的新路径。

一、课题为基，构建智慧康养教学新模式

支部依托中国高校产学研创新基金（2024WA016）立项课题《新质生产力赋能下：AIoT 技术在智慧健康养老服务与管理专业教学实训中的创新实践研究》，打破传统教学框架。党员教师罗珊带领团队聚焦 AIoT 技术与康养专业的融合痛点，提炼出“AIoT感知+数据智能 +智慧康养场景”的教学核心，将科研前沿内容转化为课堂教学资源，推动课程数字化升级 ——从智能设备操作到数据模型分析，从理论讲解到案例拆解，让学生同步掌握专业知识与前沿技术，为智慧康养人才培养奠定坚实基础。

二、实训赋能，打造沉浸式实践教学场景

为破解“纸上谈兵”的教学难题，支部以课题成果为支撑，建成基于物联网的智慧化居家社区养老实训室。实训室涵盖老人健康监测、跌倒预警、智能家居联动、远程医疗咨询等功能模块，1:1还原真实居家社区养老场景学生通过项目化学习参与实训：在“模拟老人跌倒”场景中操作预警系统，在“慢病管理”任务中分析健康数据，在“远程照护”实践中运用智能设备，沉浸式掌握智能康复、数据分析等新兴技能，岗位胜任力与创新能力得到显著提升。

三、闭环联动，转化新质生产力为服务效能

支部并未止步于教学与实训改革，更推动形成“科研—实训—应用—转化”的闭环路径。一方面，将实训中发现的技术优化建议反哺课题研究，完善AIoT技术在康养场景的应用方案；另一方面，把成熟的教学模式与技术成果推广至合作康养机构，助力企业提升智慧服务水平。这种联动不仅将新质生产力转化为“教得好、学得会、用得上”的新质育人力，更通过技术输出为社区养老、机构照护提供专业支持，切实彰显科技赋能在党建与人才培养、社会服务融合中的独特价值。

未来，支部将持续以课题研究为牵引，深化科技与教育、产业的融合创新，充分发挥全国党建工作样板支部培育建设单位的辐射带动作用，为推进健康中国建设、助力京津冀协同发展输送更多智慧康养领域的优质人才。

图1 批复通知