本网讯（通讯员刘璇管媛媛）4月10日下午，武昌工学院思想政治理论课教师座谈会在行政楼二号会议室召开，校党委书记、常务副校长程碧海出席会议并讲话，人事处、教务处、学工处、宣传部、团委负责人和全体思想政治理论课部教师参加了座谈会。思政课部副主任何春涛主持会议。

座谈会上，思政课部教师围绕我校思政课教学改革创新积极发言。余胜任老师认为，上好思政课要因材施教，强调教学设计的重要性。邓华杰老师表示，思政课教师要在调动学生学习积极性上下功夫，从而提升课堂教学效果。课堂教学要从小处着手，讲学生“听得懂”的课程，在课堂教学中，教师应该结合课程内容及自身教学特点，加强与学生互动交流的设计。汤堃老师建议理论教学中多使用案例教学，多选择社会热点案例，吸引学生关注。其他与会思政课教师以及相关职能部门部门负责人还结合思想政治理论课教学、科研以及推动思政课部的发展等话题，畅谈了各自的感悟与思考，并提出了许多建设性的意见和建议。

程碧海书记充分肯定了我校思想政治理论课教师的整体素质、教学水平和科研能力，对我校思想政治理论课建设与发展的未来充满信心。他指出，习近平新时代中国特色社会主义思想政治理论课教师座谈会对思想政治理论课教师具有重大意义，要进一步提高对思想政治理论课重要性的认识，不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性。他指出，思政课教师要在党中央和国家高度重视思政工作、改革开放取得巨大发展成就的背景下，运用马克思主义中国化丰富的理论性研究成果等重要资源进行好思政课改革。

程书记指出，思政课改革重点要把握四个核心。第一个核心是教师。教师自身要提高水平能力，努力做到让有意义的课堂变为有意思的课堂、将基本原理转化成通俗易懂的基本道理、使学生在获得高分的同时获得知识感。教师的培训可以多种多样，外出学习和个人学习相结合、送出去学习和请进来学习相结合、线上学习和线下学习相结合。第二个核心是教学内容。教学内容设置不仅要突出重点，还要尽量贴近学生实际。第三个核心是课程实施方式。教师要善于利用信息化手段提高学生注意力，比如超星学习通手机应用平台，公众号、APP软件平台、影音资料等教学手段，将教育形式与学生日常管理的形式相结合、将思政课小课堂与社会大课堂相结合、将教学内容与学生所感所困相结合。第四个核心是学生。

要深入了解学生、用心关注学生、说服教育学生，要把思想政治理论课上到学生的心坎上，在触动学生心灵上下功夫。会上，程书记就建设思政课教师队伍、实施教学改革创新、开展多元化教学评价、进一步完善“三全”育人格局，进一步完善思政课保障机制等思政课改革中的几个关键问题进行部署和指导。程书记最后希望思政课部尽快拿出改革方案，形成学校思政课改革指导性文件，并要求相关职能部门以实际行动大力支持思政课程改革创新。

程书记强调，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以办好思想政治理论课来落实立德树人的根本任务，自觉担当培养时代新人的民族大任，不忘总书记嘱托，言传身教，守正创新，不断提高自身的教学能力，为推进高水平应用型大学建设贡献出自己的一份力量。