教务处支部委员在海岱阁117会议室召开支部委员会，研究确定入党积极分子做好党员培养发展工作，学习习近平总书记在贵州、云南考察时关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，研究师德师风意识形态研判，讨论本月主题党日工作

一、第一学习专题

支部书记带领班子成员深入学习习近平总书记在贵州、云南考察时关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》学习《关于印发人事调配工作规定的通知》（潍工院政〔2025〕20号）、《关于印发教职工攻读学历学位管理办法的通知》（潍工院政〔2025〕21号）。王琦同志与赵春智同志结合实际工作总结分享学习感想。

二、意识形态研判师德师风建设

支部委员对师德师风建设存在的意识形态问题预防进行预判，意识形态阵地失守风险：预防教师在自媒体发布言论或在课堂教育言论不得当处，保障正确引导学生的价值判断。师德考核“宽软”问题：预防师德档案流于形式，对“隐性失德”加强有效约束，改变“重奖励轻惩戒”现象。网络舆情应对滞后：面对“教师发表错误言论”“教材插图争议”等事件迅速反应，及时抢占舆论先机，迅速化解小问题，遏制小问题的舆情衍化。

强化政治引领，筑牢思想“防火墙”。理论武装常态化：将习近平新时代中国特色社会主义思想、《新时代高校教师职业行为十项准则》纳入教师年度必修课程，每学期开展“书记校长带头讲思政课”“党员教师示范课”等活动。阵地管理精细化：建立课堂教学、学术讲座、网络平台“三级审查制”，对教材编写、课程大纲、自媒体账号实行备案管理。

创新工作载体，营造育人“正能量”。典型引领示范化：开展“党员教师先锋岗”创建活动，挖掘“双师型”教师中“扎根产业一线”“助力乡村振兴”的典型案例，通过短视频、情景剧等形式传播，增强教师职业认同感。

师生互动深度化：推行“导师制+思政辅导员”协同机制，教师在指导学生技能竞赛、创新创业时，同步开展理想信念教育（如在“互联网+”大赛中融入“红色基因”项目），避免“重技能轻思想”倾向。

三、研究确定2025年入党积极分子决议

研究确定教务处党支部2025年入党积极分子事宜。根据前期对2名递交入党申请书的同志进行的党群推荐和群团推优情况。结合入党申请人的综合表现研究确定本支部入党积极分子。党支部委员发表意见，并进行无记名投票，通过监票、计票最终确定赵蕊，同意票5张，反对票0张，弃权票0张。韩鑫洁，同意票5张，反对票0张，弃权票0张。确定两名同志为入党积极分子。

四、讨论本月主题党日开展情况

教务处支部委员会积极讨论4月主题党日工作，本次主题党日以“弘扬教育家精神，勇担新时代使命”为主题。

（一）开展第一学习专题。学习习近平总书记在贵州、云南考察时关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》学习《关于印发人事调配工作规定的通知》（潍工院政〔2025〕20号）、《关于印发教职工攻读学历学位管理办法的通知》（潍工院政〔2025〕21号）。

（二）集中学习。学习《潍工院发〔2024〕59号——关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，学习《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》。

（三）支部书记讲党课。党支部书记以《守教育初心 铸师德之魂》为题目讲授支部党课。围绕“教育家精神与师德师风建设”开展专题交流讨论。

（四）观看《教育家精神》系列视频、学习灯塔大课堂第六十二课、并组织党员谈认识、谈体会。

（五）民主议事。研究做好党员培养发展工作。

（六）开展学法用法、普法宣讲活动

（七）重温教师誓词、重温入党誓词

（八）为党员过政治生日，交纳党费

通过这次会议，教务处党支部进一步明确了工作方向与重点。在作风建设上，以中央八项规定精神为指引，切实将“以师生为中心”的理念落实到教学管理各环节，简化流程、减负增效，提升师生满意度。精心规划本月主题党日活动，从理论学习到党课教育，从视频观看交流到民主议事等多环节设置，将进一步提升党员思想认识，加强党组织凝聚力。全体支部委员将以此次会议为新起点，扎实推进各项工作，为学校教育事业高质量发展贡献力量。