为深化 “三全育人” 格局，夯实班级管理主阵地，全面提升育人实效，10月27日下午，汽车工程学院在保隆科技报告厅召开 2025-2026学年第一学期班主任大会，开展班主任工作专题培训。学院党委书记刘耀胜、副院长尹智帅、各年级班主任及辅导员参会，会议由学院党委副书记蔡春主持。

大会伊始,尹智帅副院长宣读学院新聘任班主任决定，并由刘书记、尹院长一同为新聘任班主任颁发聘书。以庄重的仪式感强化新任职班主任的责任意识与使命担当。

随后，2022级班主任马柳昊老师进行优秀班主任经验分享。他以“动机+工作内容+棘手问题”为框架，结合自身班级管理实践，细致讲解日常工作方法与心得。分享中，马老师着重提出班级管理中的“新思考”，比如与学生沟通中 “文字表达减少、表情包使用频繁” 的现象，以及由此引发的代际认知差异问题，引发在场班主任的强烈共鸣。

为助力班主任更好地关注学生心理健康，学工部心理健康中心孙灯勇教授以“跟随理解 有效沟通”为题开展谈话技巧培训。孙教授围绕当代学生心理特点展开分析，强调与学生沟通时“共情”的重要性：沟通初期需先建立信任关系，通过开放式提问与轻微鼓励等方式打开学生心扉；交流过程中要注重倾听与内容重述，精准把握学生需求与问题核心，在帮助学生解决问题的同时，提升其心理应对能力，最终实现“以行动促改变”的育人目标。培训内容兼具理论指导性与实践操作性，为班主任开展学生心理谈话工作提供了专业方法支撑。

会上，各年级辅导员依次进行学情分析汇报，从整体学习情况、班级学风建设、学生成绩分布等方面展开说明，详细介绍各班级基本情况，并重点梳理需关注的学生群体，明确后续帮扶方向。

蔡春副书记结合学院学生工作实际，作班主任工作部署。他强调，全体班主任要聚焦立德树人根本任务，以深化 “三全育人” 格局为核心，夯实班级管理主阵地，从学风建设、身心健康、安全稳定等方面发力，全面提升育人实效，确保各项工作落地落细。

刘耀胜书记作总结讲话。他首先谈到汽车产业面临的新形势，指出专业热度攀升既带来机遇也对育人工作提出更高要求，强调班主任的使命担当，对班主任工作提出三点意见：一是要牢记初心使命，认真履职尽责，守好班主任工作底线；二是要聚焦突出问题，用心狠抓落实，明确班主任工作主线；三是要创新工作方法，挖掘班级亮点，打造班主任工作高线。最后，刘书记强调，教育是一门 “仁而爱人” 的事业，希望全体班主任紧密围绕立德树人根本任务，深入推进“时代新人铸魂工程”，扎实开展学生教育管理服务工作，以仁爱之心托举起学生的成才梦想，成为学生成长的重要引路人，为学生健康成长成才保驾护航。

此次班主任工作专题培训，进一步统一了思想、明确了方向、压实了责任，为汽车工程学院后续学生工作的有序开展奠定坚实基础，也为后续提升班级管理水平、强化育人成效注入强劲动力。