武汉体育学院体育教育学院，为提升学生专业素质，向我国基层体育教学注入新鲜血液，用实践育人路，塑体育强国梦。2025年4月初，体育教育专业大三学生带着满怀的热情来到了相距大学校园200多公里外的荆门市掇刀区高新学校，他们将在这里开启他们的支教之旅。

“老师，您今天教我们打篮球吗？”

他们怎么也没想到昨天自己还是一名“学生”，自己就被眼前的孩子喊“老师”。从学生到老师，从操场到讲台，不仅是身份的转换，更是责任的象征，让他们收获了意想不到的成长与感动。

一、实习初体验：从“学长”到“老师”的蜕变

“第一次备课到凌晨，教案改了5遍，生怕第二天‘翻车’。”

作为支教体育老师的一员，他们的任务不仅是上课，还需要参与课程设计、组织校园体育活动等多种校园任务。从设计趣味热身游戏，到策划班级篮球赛，体教学子逐渐明白：体育课不仅是锻炼，更是点燃学生对运动的热爱，也是体育强国梦的基石。

二、挑战与成长：那些课堂上的“意外惊喜”

经过一段时间的上课与生活，他们已经逐渐适应了这里的校园节奏，迎来了自己的成长，也遇到了不小的挑战。例如：如何让“懒癌”学生动起来？雨天如何上体育课？他们积极思考，充分考虑学情，利用当地学校条件，自创“游戏化教学”，用小组PK赛激发斗志，尽量让每个学生都能融入课堂。同时还开发了室内体能训练课，结合短视频跟练，学生直呼“根本停不下来”！

三、实习收获：比证书更珍贵

支教团队成员互帮互助，共同迎接挑战，自身专业能力和技能储备得到了很大程度的提升。小张坦言：“以前觉得老师很轻松，现在才知道，每一节课背后都是心血。”他们面对学生时有着责任感和使命感，自身的沟通能力从“自言自语”到“精准控场”，学会了用幽默化解尴尬。始终保持热爱和教育初心，为塑造体育强国贡献自己的一份力量。