在当今快速变化的经济金融环境中，高校作为人才培养的重要阵地，将党建工作与教育教学深度融合，对于提升学生的综合素质、增强社会责任感具有重要意义。温州大学商学院教工第一党支部积极响应时代需求，以省级金融教育示范基地为平台，通过与招商银行温州分行的深度合作，探索出一条具有鲜明特色的党建育人新路径，有效促进了“双创”（创新创业）教育与金融素养教育的深度融合。

一、党建领航，构建“银校共育”新生态

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温州大学商学院教工第一党支部始终坚持党建引领，将党的建设工作与学院教育教学工作紧密结合，特别是在金融教育基地建设过程中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。通过与招商银行温州分行的深度合作，双方共同构建了“金融育人，银校共建，打造大金融教育联盟”的合作机制，不仅丰富了党建工作的内涵，也为金融教育的普及和创新提供了有力保障。

二、创新模式，党建引领下的金融教育新体验

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传统的金融教育往往局限于课堂讲授，缺乏实践性和互动性。为了打破这一局限，温州大学商学院教工第一党支部与招商银行温州分行携手，创新性地推出了“参观学习+体验观摩”的金融宣传模式。为做好金融宣传进校园活动，招商银行温州分行打破传统进校园模式，于2024年5月初特别筹划了一场高校学生“参观学习+体验观摩”活动，邀请温州大学商学院金融工程系大一学生及部分硕士新生一行120余人到访分行大楼学习体验。通过组织学生实地参观银行营业部，亲身体验金融服务流程，不仅增强了学生的感官认知，还激发了他们对金融知识的浓厚兴趣。这一创新形式不仅提升了金融教育的实效性，也为学生提供了宝贵的实践机会，促进了理论知识与实践能力的有机结合。

三、深化内涵，拓宽金融知识育人视野

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在金融知识学习环节，温州大学商学院教工第一党支部与招商银行温州分行共同设计了内容丰富、形式多样的课程。特别是针对数字人民币这一前沿金融科技，分行专家为学生们带来了深入浅出的讲解，涵盖了数字钱包、个人身份识别、账户交易金额限制等多个方面。此外，还结合具体案例，详细阐述了消费者权益保护、非法集资防范、电信诈骗识别等金融安全知识。这些课程内容不仅拓宽了学生的金融知识视野，也提升了他们的金融安全意识和风险防范能力。

四、师资联动，打造党建引领下的金融教育强师团

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为了保障金融教育的质量和效果，温州大学商学院教工第一党支部积极整合校内外优质资源，组建了由商学院专职教师、招商银行金融讲师、金融宣讲团成员及公益志愿者等多方力量共同参与的教育团队。这些师资力量不仅具备扎实的专业基础，还拥有丰富的实践经验，能够为学生提供全方位、多角度的金融教育服务。通过定期开展金融知识讲座、研讨会等活动，教育团队不断更新教学理念和方法，确保金融教育的与时俱进和高效运行。

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在党建育人的过程中，温州大学商学院教工第一党支部始终注重将理论知识与实践活动相结合，推动“双创”教育落地生根。通过金融教育基地这一平台，学生们不仅能够接触到最前沿的金融知识和技术，还能够参与到各种实践项目中来，如模拟投资、创业计划竞赛等。这些实践活动不仅锻炼了学生的创新思维和实践能力，还为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。同时，通过参与实践活动，学生们也更加深刻地理解了金融在社会经济发展中的重要作用，增强了他们的社会责任感和历史使命感。

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展望未来，温州大学商学院教工第一党支部将继续深化与招商银行温州分行的合作，共同推动金融教育事业的蓬勃发展。双方将进一步完善合作机制、拓宽合作领域、深化合作内容，共同打造更多具有影响力的金融教育品牌项目。同时，还将积极探索金融教育与“双创”教育深度融合的新模式、新路径，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质金融人才贡献智慧和力量。