西安交通大学少年班探索之路

顺势而为 勇担重责

1985年对西安交通大学来说是一个值得铭记的年份。这一年，教育部正式批准包括西安交通大学在内的12所重点高校开办少年班，积极响应邓小平同志的指示：“在人才的问题上，必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才”。

教育部批复西安交大开办少年班文件

西安交大校门1956-1958

同年9月，西安交通大学首届少年班在社会各界的关注下诞生了，30名年龄不到16周岁的孩子汇聚在西安交通大学的校园中，翻开了中国智力超常儿童教育的新篇章。

西安交大首届少年班部分师生合影

西安交大少年班学生课外活动

西安交大少年班学生课外学习

西安交通大学及时任副校长蒋德明对少年班寄予厚望，在整体构想和创建上下足了功夫，始终将国家“快出人才”和“出好人才”两个要求进行良好的辩证统一，坚持“严入口、小规模、重特色、高水平”的精英教育理念，突破传统教育观念和教育体制进行大胆创新，开启西安交大少年班探索之路。

西安交大少年班筹建亲历者蒋德明校长与学生座谈

破格选拔 超常教育

如何发现智力超常少年并因材施教，是古今中外教育领域公认的一项极具挑战的难题，也是西安交大少年班在创建之初思考的关键问题。

一、破格选拔，建立“两阶段四模块”多元化科学选拔模式。

创办少年班成功与否的前提是选才方法是否得当。世界一流大学因其不拘一格多元化人才选拔机制，吸引了全世界最优秀的生源，这是我国高考制度难以做到的。西安交大少年班选拔希望走出一条区别与高考路径的新路，选拔出智力超常且具有巨大发展潜力的少年学生。值得一提的是，首届少年班学生选拔就采取了“笔试+面试”的方式进行，且将非智力因素纳入考察范围，这在当时是非常先进、科学的综合选拔方式。

西安交大少年班招生选拔现场

西安交大少年班招生选拔现场

此次选拔为西安交大带来了很大的启发，在接下来的三十几年中少年班人才选拔方式不断改进，逐渐建立“破格选拔、一考免三考”为特征的“两阶段、四模块”的早慧拔尖创新人才选拔与评价模式。

西安交大少年班“两阶段、四模块”选拔方式

二、跨界协同，首创“基础-高等”教育有机衔接新制度。

注重因材施教是成功创办少年班的另一个必要条件。我国对超常教育相关研究起步较晚，西安交大在为少年班学生制定早期培养方案时几乎没有任何可供借鉴的经验。在这种情况下，西安交大根据 “起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，为少年班设置预科阶段，为学生打好数理人文基础。

西安交大少年班学生课堂练习

少年班学生参观爱国主义教育基地

为进一步创新预科阶段培养，西安交大陆续在西安交大附中（2004年）、苏州中学（2009年）、南开中学（2013年）、杭州高级中学（2020年）创办四所预科基地，与中学联动改革探索，形成“跨界协同、有机衔接”的预科培养机制。通过开展以激发早慧学生潜质提升为目的教学探索，不断融通知识内容、衔接两级教学体系、改革教学方法，实现“预科-本科”无缝衔接。

西安交大少年班设立四所预科培养基地1

西安交大少年班设立四所预科培养基地2

西安交大少年班设立四所预科培养基地3

西安交大少年班每年定期召开预科培养研讨会（2014-2020年）

西安交大与预科基地开展集体授课、观摩1

西安交大与预科基地开展集体授课、观摩2

西安交大与预科基地开展集体授课、观摩3

西安交大与预科基地开展集体授课、观摩4

西安交大与预科基地联合编撰全国首套少年班教材（6门，24册）

三、贯通培养，构建“基础-专业-创新”梯次推进的教育体制。

西安交大对少年班课程体系坚持量身定制。被《人民日报》誉为“22岁的电机专家”的首届少年班校友在总结自己工作和别人不同的地方时，特别提到少年班的课程体系对自己再学习能力的重大影响。

西安交大首届少年班优秀校友付春钢（中）

正是基于学生终身成长考虑，少年班实行“预科—本科—硕士/博士”贯通培养模式，制定了日臻完善的“基础—专业—创新”梯次推进的少年班个性化人才培养方案。方案注重夯实基础教育，构建了126学分“预科衔接、数学基础、自然科学、人文通识”类课程的知识体系；优化专业教育，量身打造个性化与多样性的专业方案（平均24套/届，77学分），专设技术科学模块、专业课程模块；注重创新培养，设置创新实践模块，开设56门特色课程，实施全方位科研训练，专设资格保研制、打通专业与研究生培养、注重创新能力提升。同时配套建立高水平师资团队，编撰少年班专用教材/讲义，制定专业选择、学生出国等系列管理办法。

西安交大少年班培养方案（部分）

西安交大少年班语文老师李红

西安交大少年班特色课程（部分）1

西安交大少年班特色课程（部分）2

三、情商与智商并重，实施“知识-能力-思维-品行”四位一体全人发展新理念。

如何实现心理与智力同步发展，西安交大少年班建立“知识-能力-思维-品行”四位一体的全人成长的教育体系。成立钱学森荣誉学院，将使命感、荣誉感融入创新人才成长全过程；设立钱学森大讲堂、邀请国内外知名专家开设前沿科学讲座，拓宽知识、提升能力；开展形式多样的爱国教育活动，促进思维创新与品行养成，全面践行四位一体育人新理念。

西安交大少年班邀请荷兰莱顿大学教授作作讲座

西安交大少年班学生聆听西迁教授讲西迁故事

西安交大少年班学生参观爱国主义教育基地

西安交大少年班成人礼

成果显著 奋斗不止

历经35年5任校长300多名教师的艰难探索和创新实践，西安交大少年班形成了一套适合中国国情自主创新的“破格选拔，因材施教，发掘潜能，注重品行，培育精英”的少年班选拔和培养体系，成功破解了基础-高等教育衔接难、早慧少年发现选拔难、因材施教方案设计难、心理与智力同步发展难4大教育难题，取得非常好的效果，获得国家及社会各界的高度肯定。

截至2021年3月，少年班共培养毕业生1359名，多数学生考取了国内外著名学府和科研机构的研究生，1/3获得博士学位，比例远高于普通本科生。其中数百名杰出人才活跃在国内外重点大学、科研机构和经济领域，在30岁左右就取得令世界瞩目成就。

西安交大少年班优秀校友（部分）

西安交大少年班学生受邀参加“鲁豫有约”等专题电视节目

中央电视台对西安交大少年班进行“中国梦、少年强” 30分钟专题报道（2015）

西安交大少年班教改成果获2018年国家教学成果奖二等奖

征程再启，接续奋斗。让我们共同期待西安交大少年班下一个30年！

25.西安交大少年班创办三十周年合影留念.jpg