本学期，学院积极践行教学一线督导工作，通过深入课堂听课，课后及时与授课教师沟通反馈，助力课堂质量提升。同时，深入教室（在线课堂）巡查教学秩序，通过线上线下结合的方式贴近学生，组织学生座谈会，倾听学生在学习与生活中的诉求。各系通过教材建设活动，督促教师更新课件，并通过创新实验周，学生学科竞赛、社团活动等夯实学术型人才培养基础。举办国家奖学金经验分享暨资助政策宣讲会，学院资助中心为低年级学生开展专业认知与成长规划专题辅导。

本次教学检查涉及我院所有教学班级和教师，重点检查了教学计划的执行情况、教学内容的科学性、教学方法的有效性以及教学管理的规范性等方面。通过检查发现，我院教学工作总体运行平稳，教师能够严格按照教学计划进行授课，教学内容丰富、实用，教学方法灵活多样，教学管理规范有序。学生们的学习热情高涨，课堂互动积极，教学效果良好。同时，针对出现的异常情况，如设备突发故障等，已按照规范流程及时调查处理，有效化解问题。

学院通过听课和座谈，通过教务处及督导专家反馈，了解到部分学生学习的积极性和主动性还有待进一步提高，部分学生对所学专业课及选修课的作用认识模糊；在理论与实践教学方面，学生反应实验太少，希望增加大一、大二课程相关实验;低年级学生参加科技类竞赛的积极性不高，学生对没有学分的活动积极性不高;实验室存在设备损坏、实验内容不够丰富等问题。

结合实际学院后续将提高学生的学习积极性和主动性，增加课堂互动环节，提高学生的参与度。举办专业知识竞赛、学术讲座等活动，激发学生的学习兴趣和热情;加强理论与实践教学结合，增加实验课程和实习安排，提高教师的实践经验和教学水平;提高低年级学生参加科技类竞赛的积极性，建立科技类竞赛平台，对获奖学生和指导教师给予一定的奖励和荣誉;进一步购进先进实验设备和器材提高实验教学的硬件水平，同时加强对实验内容的研究与开发，为学生提供更加丰富多样的实验项目提高实验教学质量。

通过期中教学检查，以查促改，把控教学质量、完善目标达成。帮助师生及时调整教学方法，提升学生学习效率，保障教学目标的达成与提升。