为贯彻落实国家教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，全面提升“课程思政”育人能力与效果，11月25日下午，学校教师发展中心在图书馆5楼会议室举办了“课程思政”专题培训会，来自全校各教学单位的130余名骨干教师和教学管理人员参加了培训。

本次培训会邀请西北农林科技大学张杰副教授担任主讲。张杰是西北农林科技大学教师发展中心“课程思政培训团队”培训师和“课程思政”教学骨干。他在《一线教师在专业课中进行课程思政的探索》为题的报告中，全面阐述了专业课“课程思政”意识的建立、专业课“课程思政”的讲授路径、专业课“课程思政”常见问题等三个问题。

张杰老师在讲授过程中，列举了大量专业课老师如何发现、挖掘、凝练和讲授“课程思政”元素的生动做法和成功经验，并结合自己教学实践畅谈了讲好“课程思政”要坚持“讲事实、抓重点、看实效”等三个原则和从专业、学校、地域和个人等不同维度出发，设计“课程思政”内容的切身体会。最后，还与参会教师进行了深入的讨论与交流。

张老师报告内容丰富，语言生动，娓娓道来，既有理论高度，又有实操之道，与会教师深受启发，收获满满。大家普遍反映，通过这次培训，进一步理解了“课程思政”的内涵和意义，掌握了“课程思政”的设计方法和技巧，增强了上好“课程思政”的信心和力量。纷纷表示，要积极行动起来，为推进我校各门专业课“课程思政”与思政课程同向同行，协同发力，形成“三全育人”的大思政格局做出积极贡献。