2025年10月，西北政法大学法治学院 法律硕士教育学院法律史学教研室支部进行阶段性总结，支部立足法律史学学科优势，在党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人四个方面探索特色路径，取得可量化、有影响的工作成效，累计形成各类成果，相关经验获地方政府、主流媒体认可。

（一）党建联建：构建“校地企”法治协同新格局

法律史学教研室党支部构建校园、地方、企业等多维度法治协同的新格局。支部充分利用新时代“枫桥经验”、社会基层治理、马锡五审判方式、陕甘宁边区法制史等优势研究资源，依托枫桥经验与社会治理研究院、马锡五审判方式研究院、中华法系与法治文明研究院等多家实体性研究机构，与地方党委政府、司法机关、企事业单位、基层社区等开展深度合作。与广东省佛山市南海区司法局、浙江省诸暨市政法委、延安市枣园街道办事处等单位，建立长期合作关系，在当地设立教学实践和研究基地。与陕西省人民检察院合作项目《陕甘宁边区人民检察制度》等成果在学界和实务部门引起广泛影响，对提升社会基层治理成效、推动地方法治事业高质量发展起到积极的推动作用。在聚焦主责主业、做好立德树人工作的同时，支部成员充分发挥党建思政、教书育人和学科专业优势，积极服务地方教育和法治事业发展。常态化赴广东、浙江、甘肃、河南等多个省份开展干部教育培训。各合作机关单位在资助本校学者课题的同时，也提供了良好的党建联建平台，丰富支部的党课质量提升、党课形式创新，如支部组织师生参观蓝田特别支部纪念馆并考察调研、参观湖北省武汉市辛亥革命博物院等。定期组织党支部班子成员赴宁夏、湖北等地参加各类培训学习活动，提升政治素质、业务能力。鼓励班子成员参加课堂教学创新大赛等竞赛活动，宣传红色法治文化，提升业务能力水平。

（二）教育服务：探索“三建融合”模式

法律史学教研室党支部以党建为主责主业，并开始了党建、课程思政建设和科研工作建设“三建融合”的探索，该探索工作也是2025年西北政法大学教师思想政治和师德师风建设项目之一。工作室制定了详细的党建工作规划，明确年度党建工作目标和任务，并将党建工作与教学科研工作同部署、同落实、同考核。支部强化对党员教师的教育管理，通过开展党员培训、民主评议党员等活动，引导党员教师自觉遵守党的纪律和规矩，发挥先锋模范作用。加强党支部班子成员之间的沟通协作，定期召开班子民主生活会，开展批评与自我批评，及时解决班子内部存在的问题和矛盾。以法律史学教研室党支部的支委成员为例，三人分别主持《习近平法治思想对中华优秀传统法律文化的创造性转化创新性发展研究》《习近平法治思想融入〈中国法制史〉课程思政路径研究》，中国法律史学会后期资助项目《城市女性的自由平等之争：哈尔滨解放区法院婚姻案件研究》和《盐池革命老区法治建设史研究》等项目，宣传委员何丹曾在陕西八套参加“家庭家教家风大家谈”节目的第一期《家国情怀》，彰显了法律史学教研室党支部的精神风貌，做到了政治和业务的双重可靠，增强了支委的感染力。支部实现了政治教育常态化：定期组织党员教师开展政治学习活动，将政治教育贯穿于教学、科研和社会服务全过程。通过开展政治理论学习研讨、主题党日活动等，引导党员教师坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。充分发挥政治把关作用，确保各项工作符合党的教育方针和政策要求。

（三）科技赋能：推动法律服务数字化转型

支部充分利用互联网技术，开展线上线下相结合的党建活动。线上通过腾讯会议、学习强国、全国高校思政工作网等平台，推送党建学习资料、发布党建工作动态，组织党员进行线上学习和交流；线下结合实际开展主题党日活动、志愿者活动、红色遗址实地考察等，使党建工作更加贴近教师生活和工作实际。支部自2024年5月份起，每月在全国高校思想政治工作平台报送工作简报。其内容涵盖了党建联建、三会一课、培训学习、课程思政建设、社会服务等多个内容。从报送内容来看，可涵盖法律史学教研室党支部的工作全风貌，如《立足法律史教学，弘扬教育家精神》《坚持党建引领 注重德法兼修 培养新时代高素质法治人才》并转发我支部教师党员在《人民法院报》等刊物发表的理论文章。2024年10月至今日，已发布40余篇新闻。本支部教师党员相关各类新闻宣传亦依托法治学院公众号等平台。此外，支部成员积极推进法律和教学服务的数字转型，积极搭建线上法律服务平台，与其他高校学者共同进行Ai模拟法庭设计，供法律从业者和法学生试用，目前该大模型驱动的民事法庭模拟系统，输入裁判文书原文，系统可利用裁判文书数据，由多个智能体角色生成涉及的案例材料，并模拟该案例的庭审过程和可能结果。在设计过程中，多名律师、法官以及在校学生参与了试用和建议。

（四）实践育人：打造“陕派法科”品牌

支部积极推动课程思政建设，组织教师开展课程思政教学改革研讨活动，将思想政治教育元素有机融入法律史课程教学内容。关注师生的思想政治动态，定期与师生进行谈心谈话，。法律史教研室的《中国法制史》入选首批全国法律专业学位研究生在线示范课程，《陕甘宁边区法制史》入选陕西省研究生教育课程思政示范课程和教学团队。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务法治中国建设实际需求为导向，秉持理论研究与实践探索相结合的育人理念，努力培养具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才。利用寒暑假，带领学生赴浙江诸暨、陕北延安、广东深圳等地开展调查研究，引导广大学生聚焦中国法治建设中的现实问题开展研究，坚持把论文写在祖国大地上。指导学生积极参加全国挑战杯、互联网+大赛、法律文书大赛、模拟法庭大赛等赛事，引导学生在加强法学理论研究的同时，不断深化实践锻炼，提升综合素质能力。由教研室教师发起的“新时代‘枫桥经验’与社会治理现代化”征文比赛活动已连续举办五届，此活动由最初面向学校学生发展到覆盖全国政法院校学子，对促进法治人才培养产生广泛深刻的影响。支部以法治学院公众号、西法大马锡五审判方式公众号、全国高校思政工作网等平台为依托，结合线下与其他院校、博物馆等单位进行联建和研讨活动，进行相互学习交流和宣传。