学风是凝聚师生教与学之间的内在灵魂。一直以来，信息与智能机电学院始终坚持立德树人根本任务，致力于提高学生的学习兴趣，规范学生的学习行为，养成良好的学习习惯。近年来，在学校党政领导的正确领导下，学院秉持着在教育过程中“全员育人、全过程育人、全方位育人”的原则，积极引导学生向上向学，建设良好学风，持续开展“新工科领航人才培养计划”工程系列学风建设活动。

“新工科”的内涵是以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径，具有战略型、创新性、系统化、开放式的特征。因此，信息与智能机电学院依托教育部“互联网＋中国制造2025”、教育部中兴通讯产教融合创新基地等3个国家级产教融合创新平台，开展“新工科领航人才培养计划”工程。

学院成立以党政班子为核心的工作领导小组，以党建为引领，发挥教工党支部教育部“首批全国党建样板支部”建设经验，以教师志愿服务为抓手，推动第二课堂建设。利用周一至周四晚间18:00-22:00时间段，开放党建育人基地自习室、学习交流室、实验室等晚间学习辅导场所，安排1名带班院领导（党员干部）、2名党员专任教师指导学生开展大数据、人工智能、机器人等项目的实验实训、技能竞赛、社团活动、晚自习答疑等相关活动。

党员教师指导学生学习现场

“新工科领航人才培养计划”工程实施以来，每一位指导教师都能积极参与到活动中，结合专业特色、集思广益研讨、建言献策、提出指导方案，积极带动有需求或有意愿的学生参与到活动中，开展形式多样，新颖别致的“第二课堂”活动，受到全院广大师生的热情参与和肯定。

“好学思辨晓理，勤奋求实建功”，建设优良教风学风，既是学校长远发展的现实需要，也是全校师生的热切期望。信息与智能机电学院全体师生将统一思想、齐心协力，在迎接本科教学合格评估工作中鼓足干劲、切实努力，坚定指导教师的工作热情，增强学子主动参与评估工作的积极性，营造更加良好的学习环境，为学校建设出一份力尽一份心。