近日，教育部关工委与四川省教育厅关工委公布了2025年“读懂中国”活动评选结果。国防科技学院提交的征文《为国铸盾，为民寻光——访谈中国工程院彭先觉院士》荣获教育部“最佳征文”和四川省“优秀征文”，并将在中国教育电视台进行展播。此次获奖充分体现了学院在国防育人方面的扎实工作与持续成效，也是国防教工第三党支部积极引领、全程推动思想政治工作与教育服务深度融合的生动体现。

“读懂中国”活动是教育部关工委重点打造的思政教育品牌，2025年以“弘扬时代精神，建设教育强国”为主题，通过“五老”讲述自身奋斗经历，引导青年学生记录历史、坚定信念。学院依托国防教工第三党支部的组织优势，以关工委为推手，紧扣学科特色与国防育人定位，精准对接核工业领域“五老”资源，组织学生团队深度访谈中国工程院彭先觉院士，从青年视角挖掘院士投身国防科技事业的初心与坚守，将“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的科学家精神转化为可感可学的育人素材。

自活动启动以来，学院始终将“读懂中国”作为国防思政教育的重要平台，在国防教工第三党支部与学院各部门联合推动下，持续搭建“五老”与青年学生的对话桥梁。党支部积极发挥组织与服务功能，指导学生团队开展访谈、梳理事迹、打磨作品，确保教育服务贯穿全过程。通过倾听核工业奋斗历程、记录感人故事，学生不仅在专业教育中接受洗礼，更在精神传承中坚定“服务国防、科技报国”的志向。

此次获奖是学院长期坚持国防育人、重视红色精神传承的必然成果。国防教工第三党支部从前期遴选访谈对象、指导学生构建叙事逻辑，到后期深化作品内涵、提升精神感召力，全程参与、精准指导，确保作品既有思想高度，又具育人温度。

未来，国防教工第三党支部将持续助力国防科技学院继续以“读懂中国”活动为载体，进一步整合核领域“五老”资源与红色教育素材，通过征文、微视频、分享会等形式，推动国防精神融入学生成长全过程。同时，围绕“格物安邦国，正德明攻防”的院训，促进“五老”精神、专业教育与实践育人协同发力，不断提升教育服务的针对性和实效性，引导学生从先辈故事中汲取力量，立志成长为担当国防科技事业重任的时代新人。