课程思政|北外•洛外•广外•上外:外语教学与思政建设

2020-05-08 18:32:44 湘潭大学外国语学院 杨柳

2019年6月21日,上海外国语大学王岚教授在外语楼305给师生们作了一场题为“北外•洛外•广外•上外:外语教学与思政建设”的讲座,讲座由我院熊毅博士主持。

王岚教授从高校教育是全员育人,需引人以大道,启人以大智谈起,强调要扎实做好高校教师队伍建设,教师当在大思政的氛围下合力育人,不仅自身具有理想、信念、素养和能力,提高教学针对性、时效性,同时需提高课堂质量和价值观引导,需认识到自我在新时代的新担当和新作为。王岚教授通过自身在北外、洛外、广外、上外的不同经历,指出外语专业学生首先要有家国情怀和思辨能力,不能是花拳绣腿,口语听起来很漂亮,但没有思想。外语学科的教师们需注重夯实学生语言基本功,培养学生的英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,提高综合文化素养,在培养能力的同时,强调做人,做一个善良、正直、诚信、独立、乐观进取的人。王岚教授提到,课程思政其实就是探究知识后面的世界观和方法论,用英文讲授中国传统文化、选材十九大报告、《纽约客》、《泰晤士报》等西方媒体的专业文章等进行中外时文选读、倡导人生哲理和坚持中国立场的文学课等都是课程思政实践,让学生在关注知识、注重创新的同时,拥有中国视角与中国情怀。最后讲座在王岚教授语重心长的寄语中结束,她再次强调,未来,是一群正知、正念、正能量人的天下,先成人再成长,与智者为伍,与善者同行,心怀天下,大爱无疆,我们应为中国发展奉献自己,“我将无我,不负人民”。随后,全场师生踊跃提问,王岚教授一一耐心回答。

王岚.jpg

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    外语专业学生首先要有家国情怀和思辨能力,外语学科的教师们需注重夯实学生语言。
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。