为进一步提升“双提升”行动的教育教学质量，提升项目学习资源的针对性、实用性和吸引力，增强学员学习主动性，确保新一轮“双提升”行动人才培养提质增效，3月6日，云南乡村振兴教育学院在学府校区远程大楼大数据中心开展了以“推进案例式教学”为主题的2025年春季学期第一次教研活动。活动由徐红宣副院长主持，邀请了省委组织部党员教育中心二级调研员王映东和三位昆明开放学院和交通运输开放学院的学员代表参加，学院吕洪斌副院长及全体教师积极参与，围绕新学期“双提升”行动教学工作展开深入研讨，共同探索提升教学质量与效果的创新路径。

此次教研活动聚焦实用法律知识、农产品电子商务与网络营销专题、民宿服务与管理课程，旨在以三门课程为例，深入探讨“双提升”行动课程实用性，精准把握学员需求，优化课程体系。三门课程的责任教师分别对课程设计思路、教学内容架构及下一步数字化资源建设更新计划进行了详细介绍。实用法律知识课程负责人苏丽君老师介绍道，该门履职能力课旨在增强学员运用法治思维和法治方式解决问题的能力，如何将人才培养目标、“法律明白人”培养工程、村（社区）干部学员学习情况及课程教学目标相结合的教学策略。农产品电子商务与网络营销专题课程负责人唐季老师介绍了课程围绕电商运营建设了8个实操资源和13个案例资源，包括云南本地特色农产品借助电商平台打开全国市场的成功案例，云南本土私域运营的成功典型及运营方式。民宿服务与管理课程负责人杨丽娥老师表示，课程设计以知识够用为原则、以案例教学为重点，以学员对民宿行业实践经验和运营管理操作技术获得为主线，课程结合云南丰富的旅游资源，从民宿运营、服务质量提升、文化特色打造等多维度展开设计，理实结合，通过众多民宿经营案例学习提升村（社区）干部学员在乡村旅游产业开发中的实操能力。

参会人员畅所欲言，共同探讨了各门课程在教学设计和教学组织方面的优缺点及改进的意见建议。学员代表积极分享了他们在工作中的困惑、对知识的需求和对课程的期待。学员们普遍反映，希望课程能通过理论穿插案例进行讲解的形式，增强对知识的理解和记忆；同时希望加强课程线下教学与“田间”的互动，例如民宿服务与管理课程的“田间课堂”可以安排实地考察优秀民宿案例，直观感受成功民宿的运营模式与服务细节，吸取管理者的管理经验、营销经验等。徐红宣副院长指出，此次教研活动旨在以研促教、以教促研。希望学院全体教师从课程研讨中取长补短，注重课程教学资源的针对性和实用性，有序推进教学资源案例库建设和课程案例教学资源的更新进度，确保教学内容能切实转化为村（社区）干部学员推动工作的有效工具。

此次教研活动以问题为导向，充分体现了“教学相长”的理念，为“双提升”行动各专业课程优化提供了宝贵的意见和方向。学院将以此次活动为契机，进一步整合资源，优化课程设计，切实做好“双提升”行动教育教学工作，为培养高素质基层干部人才队伍提供坚实保障。