根据《扬州大学外国语学院院长奖评审办法（试行）》文件精神，经学生个人申报、材料审核、学院评审工作小组评议，共10位同学荣获2024年度外国语学院院长奖。他们以思想之炬照亮求知之路，用实践之笔书写青春答卷；他们或在语言翻译中字斟句酌，或活跃于赛场摘金夺银；或在公益一线传递温度，或在跨界探索中突破边界。学院特别推出院长奖·菁英集，让我们共同走进这些优秀外院学子的成长故事。

董洁，来自英教2202班。现担任班级组织委员、院宣传报道中心主任、校官方微信（微博）运营中心分管主席。曾获高教社·大学生“用外语讲好中国故事”国家级特等奖、“外研社·国才杯”“理解当代中国”英语组短视频省级二等奖；2024年大学生创新创业训练计划主持项目获国家级立项、2024年扬州大学第十三届“挑战杯”课外学术科技作品一等奖。

笔耕不辍，学院正能量的“传声筒”

“新闻不是简单的记录，而是价值的传递”。作为学院宣传报道中心主任，董洁始终以笔为犁，以高度的责任感和扎实的文字创作能力，活跃在学院宣传报道的第一线。她带领学院宣传报道中心不断创新宣传形式，提升内容质量，所撰写的新闻稿件多次被交汇点、荔枝网、扬子晚报（紫牛新闻）等省级主流媒体刊发，累计获得千余次点赞。

在任职期间，她多次担任寒暑假社会实践宣传报道团队负责人，用生动的笔触记录下外院学子的精彩故事。工作之余，她坚持学习新闻理论，有较强的捕捉、策划和撰写新闻稿件的能力，带领团队获得“校官微编辑大赛一等奖”“校寒暑假优秀实践团队”“宣传报道先进个人”等荣誉称号，为展现外院风采作出了积极贡献。

师心筑梦，教育微光的“传递者”

“当孩子们笑着喊我‘董老师’时，我触摸到了师范二字的重要性”。连续多个暑假，董洁清晨六点准时出现在社区托管班，用专业知识和温暖陪伴，助力双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女解决“看护难”问题。

在托管班里，董洁充分发挥英语（师范）专业优势，精心设计趣味英语课程，耐心辅导孩子们完成假期作业。“董老师，明天还来吗？”孩子们期待的眼神，是她坚持三年的动力。在志愿服务过程中，她不断打磨教学技能：通过改进备课方案提升课堂质量，在与孩子们的互动中探索更有效的交流方式，在实践反思中持续提升师范生专业素养。这份教育热忱还从线下延伸到云端。作为“筑梦云端、扬帆启航”线上支教团成员，董洁曾定期为贵州山区的学生开展云端授课。面对远程教学的挑战，她创新教学方法。“我觉得教育是双向点亮。”——在播撒知识种子的同时，她也在志愿服务中收获了成长与感动，用实际行动诠释着新时代师范生的责任与担当。

敢闯敢创，竞赛场上的“追梦人”

在2024年高教社·大学生“用外语讲好中国故事”全国总决赛现场，董洁团队以作品《俑古留芳》斩获特等奖。团队同学们经过多方面资料采集和整合，结合数字科创技术，深入挖掘文物背后的风景。作品中用3D建模、动作捕捉等技术将玉人复活，亲述自己的故事，重现汉舞辉煌，让数字科创之光，邂逅古老文物之魂。从校赛到省赛再到国赛，她们披荆斩棘，步步生花。

这份执着与创新也绽放在其他竞赛中。在大创项目中，她探索新质美食服务和语言数字地图的融合创新；在“外研社·国才杯”比赛中，她担任团队成员将数字中国融入英语短视频创作。每一次竞赛都是新的挑战，每一次突破都见证着她的成长。正如她所说：“竞赛不仅考验专业能力，更培养了我们解决问题的综合素养。”

一支笔，书写学院故事；一颗心，浇灌教育梦想；一股劲，勇攀竞赛高峰。在宣传工作中，她是学院正能量的传播者；在志愿服务中，她是教育初心的践行者；在专业竞赛中，她是勇于突破的追梦者。相信在未来的道路上，她必将以更加坚定的步伐，继续书写属于自己的精彩篇章！