今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。14年浴血奋战，中国人民在中国共产党的带领下不屈抗争，取得了彪炳中华民族史册和人类和平史册的伟大胜利。在抗日战争时期，在民族危亡的历史关头，中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱。

1921年，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。

地大学子手绘中国共产党人精神谱系图（部分）

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，深入宣传中国共产党人精神谱系，更好传承和弘扬这些宝贵精神，今年暑假，“行思四史”辅导员实践育人工作室组织艺术与传媒学院王旖、胡芷萌、刘冰洁、曹彬彬、管怿娴、陈珈颖等6位同学集体创作46幅手绘作品，生动再现共产党人的奋斗历程。

46幅作品以第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神为展现内容，包括：

中国共产党的精神之源建党精神；

新民主主义革命时期的井冈山精神、苏区精神、长征精神等16种精神；

新民主主义革命时期形成的16种伟大精神

社会主义革命和建设时期的抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神等12种精神；

社会主义革命和建设时期形成的12种伟大精神

改革开放和社会主义现代化建设新时期的改革开放精神、抗洪精神、特区精神等9种精神；

改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的9种伟大精神

中国特色社会主义新时代脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神等8种精神。

中国特色社会主义新时代形成的8种伟大精神

“对于我们而言，创作的过程其实也是学习浸润的过程。我们需要在学习相关精神产生的时代背景、精神内涵基础上进行创作，这是一件很有趣也很有意义的事情。”艺术与传媒学院2024级研究生王旖希望通过自己的艺术创作感染更多的青年学子主动学习中国共产党人精神谱系。

大力弘扬伟大建党精神、深入宣传中国共产党人精神谱系是开展“四史”宣传教育的重要内容。为在青年学子群体中加强“四史”学习教育，“行思四史”辅导员实践育人工作室广泛组织师生赴延安、遵义、红旗渠等共产党人的精神谱系萌发之地开展实地学习调研，打造“行走中的思政课”，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。

同时，组建师生“向阳宣讲团”“测地明理宣讲团”等面向面向校内外各党支部、团支部、社团等基层组织提供菜单化、预约制、上门式宣讲服务，录制宣讲微视频，开展“四史”主题宣讲与互动交流百余场次，教育引导广大师生在社会实践中厚植家国情怀、了解国情民情、增长知识才干、激发挺膺担当。