以赛促教结硕果 实践育人显真章——历史学专业学生在各级各类赛事中捷报频传
近日,从全国及省市级多项高水平赛事中接连传来喜讯,历史学专业学生凭借扎实的专业功底、出色的创新能力和卓越的综合素养,在师范技能与实践创新两大领域奋勇争先,斩获国家级、省级、校级奖项数十项,全面彰显了专业“以赛促教、以赛促学、以赛促创”育人模式的显著成效。
锤炼师范技能,育未来卓越教师
在备受瞩目的师范类教学技能竞赛舞台上,历史学专业学生表现尤为亮眼。在全国“田家炳杯”全日制教育硕士学科教学(历史)教学技能大赛中,杨欣然同学凭借精湛的教学技艺和独特的教学设计,一举夺得全国二等奖并荣获“优秀教学设计奖”;冉榆楠同学同样发挥出色,获得全国三等奖及“优秀教学设计奖”。这两项国家级大奖,充分展现了专业在高端师范人才培养上的过硬实力。
与此同时,张晶晶同学双喜临门,不仅在第十一届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛中荣获国家级三等奖,更在竞争激烈的黑龙江省高校师范类专业学生教师技能大赛中摘得金奖,其突出的教学潜能获得了评委的高度认可。在首届“成长杯”黑龙江省高校历史学专业模拟授课大赛中,历史学专业学生更是呈现“集团式”突破,郭守祥、梁语霖荣获二等奖,王晓宁、常艳蕊荣获三等奖,肖铭泽、关淼获得优秀奖。这一连串的佳绩,如同一面面镜子,映照出专业在师范生专业技能训练、教学实践能力培养方面的扎实工作与深厚积累。
激发创新潜能,拓实践育人新境
在实践创新竞赛领域,历史学专业学生同样锐意进取,成果丰硕。李学章同学主持的“云起嫩水:嫩江流域文明的踏查研究与推介”项目,成功获得国家级大学生创新创业训练计划立项;常艳蕊同学负责的“云授π:数育乡盟工作室”获得省级立项。这些立项标志着我院在引导学生关注地方文化、服务社会发展方面的探索得到了肯定。
尤为引人注目的是,在2025年大学生新文科实践创新大赛及中国国际大学生创新大赛校赛中,历史学专业学生展现出蓬勃的创造力与跨学科融合能力。吴泽文团队的“齐迹·数理坤舆”项目、陆诗娴团队的“叩问尘封之殇”项目双双荣获银奖;陈天昊、杜依璠、刘润泽团队的项目均获得铜奖。张淳、常艳蕊、李学章同学在中国国际大学生创新大赛校赛中分获银奖、铜奖。这些项目聚焦数字赋能、文化传承、社会服务等前沿领域,将历史学的深邃与新文科的活力紧密结合,体现了同学们敏锐的问题意识、深厚的人文情怀和勇于实践的开拓精神。
硕果源于耕耘,育人永在路上
累累硕果,是学生们辛勤汗水与智慧的结晶,更是历史学专业长期以来坚持“以生为本”,深化教育教学改革,注重学生全面发展与个性成长育人理念的生动体现。历史学专业通过系统化的竞赛组织、专业化的指导团队、常态化的模拟训练,将学科竞赛有机融入人才培养全过程,有效激发了学生的学习动力和创新热情,显著提升了他们的实践能力、竞争意识和团队协作精神。
一次次精彩的课堂呈现,一个个创新的项目构想,一枚枚沉甸甸的奖牌与证书,共同谱写了专业“以赛促教、实践育人”的华美乐章。未来,历史学专业将继续以此为契机,进一步优化育人机制,搭建更广阔的实践平台,助力更多学子在各类竞赛舞台上绽放光彩,成长为堪当民族复兴大任的时代新人,为教育强国和文化强国建设贡献更多力量。

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