在浙江财经大学数据科学学院，一场从组织到实施都由学生自主完成的“全自动”考试刚刚落下帷幕。这场考试是学院数学系支部的党员教师精心策划、积极筹备的成果。早在暑假期间，数学支部党员教师们就开始根据浙财大数科学院“学风养成计划”，设计了“假期自学，开学考试”的新模式。他们深知，新生们需要一个平稳的过渡期，从高考后的放松状态逐步进入大学的学习节奏。

学生们在考试中

数学系主任兼支部支委郑超老师负责组织支部党员为新生严选网络课程、提供网络学习资料并制定学习目标，确保了学习内容的针对性和前沿性。新生自主制定学习计划，自行打卡学习。24级金融数学班的班主任孙洁老师带领学生班导（负责新生班级助管工作的大二学生）也发挥了重要作用，他们在新生群里答疑解惑，为新生们提供了高质量的学习指导服务，并敦促学习打卡，定时检查打卡内容，确保新生保质保量地完成学习计划。考试当天，新生们自己监考、相互阅卷，展现了高度的自主性和责任感。

这场“全自动”考试在新生中引起了热烈的反响。学生们纷纷表示，这种新颖的考试形式帮助他们更好地适应了大学课程，提高了学习效率。“多亏了假期的打卡学习，我在作答时还算得心应手，感觉能拿个不错的成绩！不仅如此，我在上课时也明显感觉到学习起来更自如。”24应用统计2班应妙杰说道。

学习打卡和笔记

通过这场“全自动”考试，数学系支部党员教师们不仅帮助新生们顺利过渡到大学生活，更以实际行动践行了“做优良学风的“守望者”，当学术诚信的“维护者”的理念，为学院的学风建设做出了积极贡献。这一创新的教学模式和学风建设活动也被学习强国和中国教育在线等平台报道，赢得广泛好评。后续，数学教工党支部将继续推行“学风养成计划”，并计划推出“学风骨干班”培训、考研训练营等活动，以持续探索学风建设的新途径，不断提升育人实效。