“为党育人、为国育才”，在全国上下开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、学校学习贯彻习近平总书记重要指示精神和校第十五次党代会精神之际，化学系本科生第二党支部与竺可桢学院聚焦基础学科和国家重点急需领域，围绕构建以学生成长为中心的卓越教育体系持续发力，以党建业务互融互促、师生共话科学前沿的实际行动践行嘱托、开拓创新、感恩奋进，为拔尖学子的学术成长与科研启蒙提供更广阔、更深入的发展视角，塑造学生服务国家、走向全球的胸怀格局，2023年4月20日，第4期“共化未来”主题党日暨第55期“竺涯共语”开放日以“理论分享+师生研讨”的形式在海纳苑6幢顺利举行。

本次活动特别邀请到了化学系“百人计划”研究员、农业与生物技术学院副院长季鹏飞老师，研究生理论宣讲团讲师、校第十五次党代会代表陈楠同学。化学系“百人计划”研究员季鹏飞从青年党员教师的角度出发，结合自己成长求学中的经历和科研探索中的感悟，进一步回答了青年人如何以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一时代之问。研究生理论宣讲团讲师、党代会代表陈楠围绕主题教育和党代会学习心得，分享了党课“牢记嘱托，勇担使命——以青春之力托举中国式现代化”。本次活动由化学系本科生第二党支部书记钱璞凡主持。

陈楠同学结合浙江大学第十五次党代会现场学习习近平总书记回信指示内容展开宣讲。她说，关于总书记的回信，首先总书记对浙大的肯定让我们每位浙大人与有荣焉。总书记第一句话就是“对学校二十年来取得的成绩表示欣慰”。总书记是在2002年首次来浙大调研，先后来过18次，一步一履关怀浙大的发展。同时，总书记的深情关切和殷切期望也是我们在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴路上不竭动力的源泉。

在宣讲过程中，陈楠同学围绕一代代青年在中国式现代化进程中留下的奋斗足迹，为我们指引了担当起民族复兴重任的新路线。从救亡图存、满怀革命理想为中国独立奔走呼号的青年一代，到向科学进军、用奉献与创造为中国式现代化蓄力的青年一代。中国青年与中国共产党领导的革命、建设、改革同频共振，始终敢为人先，不畏艰难，奋斗奉献，为开创社会主义现代化建设新局面燃烧青春激情。如今，时代的使命已经交到我们的肩头，我们青年人更应当努力做到开拓创新、奋发有为，努力为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴做出积极贡献。

季鹏飞老师则结合自己成长求学中的经历和科研探索中的感悟，进一步回答了青年人如何以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一时代之问。季老师以习近平总书记的回信为切入口，分享了他在美国求学的自身感受，分析了当下世界科技的发展形势以及我国的发展策略，指出目前高校和科技工作者们的使命担当就是努力实现高水平的科技自立自强。

他认为，要实现高水平的科技自立自强，归根结底就是需要做学科交叉研究。他从磷元素的发现等案例出发，阐明了学科交叉是符合科学发展的自然规律的。值得注意的是，许多化学大师的学科背景也是多元的，而一个重要科学结果的发现也往往需要多学科理论基础的支撑。同样地，浙大也具有学科交叉研究的优良条件。2007年1月5日，时任浙江省委书记习近平来到浙江大学生物医学工程与仪器科学学院周亦卿大楼观看“大鼠机器人”实验演示，他鼓励大家：“要多尝试学科交叉研究，努力将实验成果与临床等应用方面结合”。从本科探索的金属有机化学，到博士期间探索的MOF仿酶催化，再到博后期间从事的酶促反应研究，季鹏飞老师围绕催化领域不断深入研究，在学科交叉的探索中取得了瞩目的成绩。总结过往，季老师认为，走出自己熟悉的领域，去探索学科交叉前沿研究，是他在求学成长中最大的体悟，也是在今后工作中践行习近平总书记重要指示精神的不竭动力。

在认真学习了季鹏飞老师和陈楠同学的分享后，同学们感慨颇多。化学系本科生第二党支部副书记柯亦婷说：“近期，在学习了习近平总书记对浙江大学的重要指示后，我深刻感受到这份关心与厚爱赋予青年一代的历史使命与社会责任，要为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出积极贡献。季老师通过分享自己的亲身经历，让我们更深入了解“化学+X”的真切内涵，青年一代要敢于尝试多元事物，勇于跳出自身舒适圈，将所学所历活学活用。”21级本科生朱锐涵则表示，季老师所说的“多探索多学科和交叉领域”一番话，配以真实的化学+X案例，让他感到了那些看似无用的事物其实蕴含的意义，认为从此往后应该为之积极努力，在寻找到自己的学术兴趣后，为之不懈奋斗。

值得注意的是，本次活动被浙江大学官方微信平台“浙江大学第十五次党代会”和“深入开展主题教育”栏目收录的专题推文《以学铸魂，提振干事创业精气神》报道，并刊载于第861期《浙江大学报》第二版。