2020年是脱贫攻坚收官之年，也是全面决胜小康之年，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，本着“从实践中来，到实践中去的”的马克思主义基本原则，今年暑假期间，我校部分同学在马克思主义学院社会实践育人团队老师们的指导下对基层扶贫干部进行了调研，实地感受了扶贫干部在脱贫攻坚中的付出与辛劳。

同学们重点聚焦“扶贫干部”，通过深入一线，结合家乡具体的脱贫工作，透过真切所见的扶贫故事，了解国家脱贫扶贫的机制体制保障，体会中国共产党带领人民脱贫攻坚的信心和决心，感受党的人民情怀、人民立场。

物联网A1901班王清程在四川省巴中市巴州区梁永镇铜鼓村调研说“他们真的很忙”。基层扶贫干部的工作时间长，在一些突发事件或者重要节点时，几乎24小时驻地帮扶对象的村组。他们帮扶空间也非常宽泛，从田间地头到办公室，从会议室到农户家中，从互联网线上到实地线下指导，他们有时甚至分身乏术。同时，基层扶贫干部的工作内容范围包罗万象，只要是贫困户的事情都要关注，从母猪生仔到家中修房造屋，从人情随礼到家人之家的情感关注等。

图为梁永镇铜鼓村扶贫干部为贫困户示范辣椒种子的正确播种方法

康疗A1903班候旭春在重庆市酉阳县万木镇竹园村看到——他们坚持着“为人民服务”的初心。基层扶贫干部总是会遇到各种各样的问题，其中最多的是来自于各方面的不理解和不支持。在农村，扶贫工作中有很多具体的资助政策如农村的危房补贴、教育补贴，针对低保户、特困家庭、孤儿、乞讨人员为救助对象的精准扶贫，也有对残疾人相关的康复、技术培训和补贴等。由于资助政策复杂且资助对象的理解、接受程度各不同，在工作中经常要遭遇不理解甚至误解，这就需要基层干部们耐心的做好政策宣传，在个别案例中甚至要多次讲解和疏导，其中的艰辛可想而知。但是我们基层的扶贫工作者大多能克服困难，将党和国家的扶贫工作落实到位，最终得到群众的支持和认可，其中最重要的就是坚持初心，坚持“为人民服务”的初心！

图为物联网A1901班蒋端仪在农民家里走访调研农民对驻村干部的满意度

 图为康疗A1903班候旭春在重庆市酉阳县万木镇竹园村委会做志愿者

物联网A1901班蒋端仪在重庆市梁平区蟠龙镇老林体会到—他们也很快乐。

2013年，扶贫工作进入了精准扶贫阶段，此后很多基层干部都分配了帮扶对象，扶贫干部开始了更具体的扶贫攻坚工作。他们的快乐与扶贫工作紧密联系在一起，当他们看到自己驻点村镇的变化，看到自己帮扶对象实现了“两不愁三保障”，他们表示很欣慰。

这个村有家贫困户的孩子考上了大学，孩子的学费又成为了这个贫困家庭的负担。村干部们自行组织捐款帮扶，积极帮其联系学费资助等。虽然基层干部的工作量增加了，但他们反而更快乐，因为他们看到了这家贫困户未来生活的希望。

图为梁永镇铜鼓村扶贫干部查看种子育苗情况

康疗A1904班王琴、康疗A1903班杨凤在重庆市云阳县火地村、长寿区海棠镇龙凤村感受到——他们的担忧。他们说基层干部们也有很多忧虑。有的担心扶贫产业的后续发展，担心农户们对政府的信心，也担心基层人才队伍不足导致不能很好地解决贫困户们长远的问题。同时，有的基层干部表示对已脱贫农户的担心，担心他们再次返贫，担心他们无持续的生活能力。

图为我校学生在调研期间协助扶贫干部为留守儿童上网课

虽然暑假调研活动结束了，但是扶贫干部耐得寂寞、不怕吃苦、务实开拓的作风给大家留下了深刻的印象。“致富不致富，关键看干部”“打这样的仗，就要派最能打的人”“让流汗流血牺牲者流芳”……这些曾经是习主席的讲话，今天却成为了同学们分享的开场白。放弃大城市工作毅然回到家乡的研究生黄文秀、苦干实干的县委书记廖俊波、全心全意为人民服务的李保国、独龙江乡高德荣……基层扶贫干部是我们脱贫攻坚的关键，更成了他们的偶像。

通过此次调研，同学们不仅掌握了“田野调查”的实践工作方法，而且提升了对马克思主义“实践出真知”认识论的理解，为马克思主义学院继续开展社会实践育人工作做了有益的尝试、积累了丰富的经验。

据悉，本次扶贫实践调研活动是马克思主义学院推动青年学生深入基层实践和志愿服务，深刻领会国家乡村振兴战略的工作举措之一。马克思主义学院在落实立德树人根本任务、高质量办好新时代思想政治理论课中，进一步加强思想政治理论课教师队伍建设，组建了教学改革创新团队、科学研究示范团队和社会实践育人团队，力促全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。此次暑假社会实践活动就是通过深入社会亲眼看、亲耳听、亲身悟，激发学生学习新思想、践行新理念的内生动力，亲身感受伟大祖国发生的翻天覆地的变化，切实提高思想政治理论课实践的育人水平和实效性。