11月26日，金融科技系教工党支部在沙河主教111教室参加了秋季学期第二次集中大课学习。学习主题是，弘扬教育家精神，砥砺师德初心；恪守职业底线，夯实育人根基——深学笃行习近平总书记关于教育的重要论述，赋能教育强国建设。主讲教师是教育部党组书记、部长怀进鹏。

怀部长回顾了习近平总书记关于加快建设教育强国的重要论述。习近平总书记指出，教育是强国建设、民族复兴之基。我们党历来高度重视 教育事业发展。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标。

建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要正确处理几个重大关系：一是支撑国家战略和满足民生需求的关系；二是知识学习和全面发展的关系；三是培养人才和满足社会需要的关系；四是规范有序和激发活力的关系；五是扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。

如期建成教育强国，任务艰巨、时不我待。要做到：第一，坚定不移落实好立德树人根本任务；第二，强化教育对科技和人才的支撑作用；第三，提升教育公共服务质量和水平；第四，培养造就新时代高水平教师队伍；第五，建设具有全球影响力的重要教育中心。

怀部长结合习近平总书记关于加快建设教育强国的重要论述和《教育强国建设规 划纲要（2024—2035年）》进一步论述了教育强国建设，主要围绕三点展开，分别是：一、充分认识新时代新征程加快建设教育强国的重大意义 ；二、牢牢把握教育强国建设的正确方向和总体要求；三、推动教育强国建设各项决策部署落地见效。

随后，金融科技系教工党支部教师围绕学习内容展开了主题交流研讨。

金融学院党支部书记、支部成员徐淼老师发言指出，诚如怀部长所言，应该认识到，建设教育强国是培养担当民族复兴大任时代新人、确保党的事业后继有人的根本要求；建设教育强国是应对世界百年变局、提升国家核心竞争力、赢得战略主动的重大抉择；建设教育强国是培育发展新质生产力、支撑经济高质量 发展的迫切需求；建设教育强国是落实以人民为中心的发展思想、办好人民满意教育的现实需要。作为中央财经大学金融学院教师，我们应该把建设教育强国的各项决策部署落到日常的教学科研活动中，为教育强国建设贡献自己的力量。

支部书记王忏老师发言指出，通过学习了解到党的十八大以来，新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，感到很振奋，这些成绩的取得为教育强国建设奠定了基础。在百年未有之大变局、中美竞争的背景下，教育强国建设具有一定的紧迫性。在推进教育强国建设过程中，要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性。政治属性回答了教育“培养什 么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。人民属性回答了教育的基本立场问题，体现我国教育的根本价值追求。 战略属性回答了教育服务经济社会发展、支撑引领中国式现代化问题，体现教育在党和国家事业中的先导性、 基础性、全局性地位和作用。

参加讨论的其他老师也纷纷认为，作为高校教师要以身作则，把握好教育强国建设的正确方向和总体要求，坚持以人民为中心的价值取向，做好立德树人工作，助力教育强国建设。

通过此次集中学习，金融科技教工党支部教师认识到了新时代新征程加快建设教育强国的重大意义，明确了教育强国建设的正确方向和总体要求。在教学科研活动中，会按照教育强国建设的总体要求，严格要求自己，在金融强国和教育强国建设中贡献自己的力量。