为深入贯彻落实党的二十大精神，全面推进乡村振兴和健康中国建设，积极推动社会心理服务融入社会治理体系和精神文明建设，努力营造自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，以及《国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》“健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制”的具体部署，机关第七党支部以党建为引领，心理融合为手段，“1+1+N”模式为框架，积极打造党建品牌，助推心理服务区域发展。

 “1+1+N”即“围绕一条主线，紧扣一方阵地，多种服务形式,多个服务对象”心理服务模式。机关第七党支部以心理服务为“一条主线”，坚持以党建为引领，将心理服务工作融入到基层党组织的工作范畴；以党支部为“一方阵地”，充分发挥我校的资源优势，将党建工作与心理服务相结合，推动党建工作创新发展，为心理服务提供组织保障和人力支持，增强心理服务的实效性；以“多种服务形式”满足更多人的心理需求，扩大心理服务的覆盖范围，心理服务面向“多个服务对象”，延伸到区域内的乡镇、企事业单位、社区、中小学等机构，使党组织成为群众的贴心人、暖心人、知心人。党建引领，心理融合，“1+1+N”模式助推心理服务区域发展，助力乡村振兴，为推动社会心理服务体系建设贡献遵医力量。

 一、总体思路

 （一）整合力量，组建“党建+心理”专业职员队伍

 以“党支部”为引领，以“大学生心理健康辅导中心”为支撑，以“心理专兼职咨询师队伍”为依托，以“学院心理联络员”为辅助，汇聚专业力量，确保服务的专业化程度和效果。

 （二）服务社会，拟定精准心理服务方案

 充分发挥省级心理示范中心引领作用，辐射带动周边社会心理发展，与服务单位了解具体需求，充分对接，以便准确把握现状，制订精准的心理服务方案。

 （三）瞄准需求，开启“融合式”心理服务

 根据社会服务中不同单位、不同对象、不同需求，针对性、精准性的开展心理服务，如：为区域内初三、高三学生进行考前压力缓解，为医院肿瘤病人开展心理疏导。

 二、建设目标

 加强党建引领，结合学校心理专业优势，对周边地区心理健康教育开展精准帮扶，通过心理讲座、心理活动、心理疏导等形式，助力周边区域心理健康教育发展。

 三、工作举措及成效

 （一）高度重视，大力推进周边社会心理服务工作

 推进心理服务走进学生社区，走进周边区域，开拓“党建引领，心理融合” 助推周边社会心理教育发展模式，可以辐射带动周边地区心理健康教育宣传，普及心理知识，提升心理健康意识。带动区域性共同形成关注心理健康的氛围，有利于周边区域心理健康教育良性发展。形成心理服务的区域特色和品牌，提升区域心理健康水平和社会治理能力。

 （二）推进落实，心理服务同安排同部署

 每学期学生工作例会中，将 “心理服务走进社区”工作进行同安排同部署；将社会心理服务纳入党建工作，统筹安排，督促落实。通过党建引领，整合高校、社区和乡村的心理服务资源，提高心理服务的专业性。

 （三）健全机制，组织建设心理专业队伍

 学校制定了《遵义医科大学社区心理合作育人工作方案》，与正安县新洲镇政府心理健康教育服务共建基地，组建心理专家团队，利用心理专业优势，开展心理服务。

 （四）深入践行，“党建引领，心理融合”社会心理服务模式实践

 通过精准定位社会心理服务需求，近年来开展各类心理活动共54场，深受各单位好评。深入遵义市中小学、社区机场等开展心理健康活动，2023年开展了6场，2024年开展了3场。通过心理健康宣传、主题活动和咨询服务，提高社会大众心理健康意识，增强心理韧性和应对压力的能力。增强党在心理服务领域的引领作用，为社会和谐稳定和人民幸福安康做出积极贡献。

 四、创建成果及示范效应

 （一）强化队伍建设，树立区域典范

  机关第七党支部始终坚持党的领导，通过“1+1+N”党建品牌的创建，组织建设一支政治素养高，专业技能强的“党建+心建”专业队伍，通过定期培训、实践锻炼和学术交流，不断提升党员在党建和心理服务方面的专业能力，确保工作质量和效率。共同推动党建工作的创新发展。同时不断优化工作方法和流程，提高党建工作和心理服务的针对性和有效性，不断提高服务质量，树立区域内心理服务的标杆。

 （二）整合心理服务资源，建立心理服务体系

 通过整合学校、区域内企事业单位、中小学、社区和乡村的心理服务资源，建立起覆盖广泛、服务专业、运作高效的心理服务体系。关注特殊群体需求，通过强化宣传推广、争取政策支持等措施，确保心理服务体系的可持续发展，为区域内的居民提供心理支持。

 （三）形成党建品牌，推广心理服务经验

 形成心理党建品牌，总结和推广心理服务的实践经验和创新模式，鼓励社会各界参与，形成共同参与的良好局面，为其他地区提供借鉴和参考，推动区域心理服务的整体发展，提升公众心理健康水平，促进社会和谐稳定。