学生处党支部以“驻楼党员工作室”为抓手,全面拓展党建引领新路径,将党建阵地与社区育人空间相融合,全面深化三全育人综合改革,充分发挥党支部示范引领作用,不断促进学校思想政治教育守正创新、高等教育创新发展、治理水平全面提升。
“微党课”搭建“大讲堂”。为改变以往党员教育“一人讲、大家听”的老旧模式,党支部积极探索党员教育的创新模式,打造课程小、内容实、形式活、体系精的微党课精品课程体系,鼓励“驻楼党员工作室”党员汇聚合力,以小见大开发精品微课,引导党员独立思考、自主开发和讲授课程,使普通党员由“倾听者”变为“授课者”,搭建人人参与的“大讲堂”。党支部进一步擦亮“微党课”项目品牌,将微党课拍摄制作成课程视频合辑,以数字化手段传播学习,营造浓烈宣传氛围。
“微媒介”构造“大学堂”。探索“微媒介”新时代党员学习教育新渠道,成立由“驻楼党员工作室”牵头组织,其他成员分工合作的视频制作团队,根据个人特长细化分为“采集编写”“摄影录制”“后期制作”等小分组开展工作,推动党员教育传统优势与信息技术高度融合,进一步丰富党建知识学习的载体和渠道,完成一批“接地气”的“微作品”,为全体党员提供丰富的学习资源。
“微阵地”运转“大宣传”。将宣传阵地作为推进基层党组织建设的有效途径,在做精党支部党建信息内容的基础上,积极通过借助主流媒体阵地扩大宣传覆盖面,及时、精准分享党支部党建工作中的好经验、好做法,横向到边、纵向到底延伸宣传触角,以“微阵地”构筑“大舞台”、运转“大宣传”,有效传播党建好声音、弘扬党建正能量。“驻楼党员工作室”牵头撰写党建工作通讯、消息、学习心得和经验介绍等宣传信息,为基层党组织党建工作开展营造了浓厚的借鉴学习氛围和良好舆论宣传环境。