为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，落实教育部《关于开展2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求，近日，校党委书记何宏舟、校长林培榕、党委副书记李昭君等校领导深入教学一线开展思政课听课巡课，全面了解思政课教学实况，并与思政课教师进行交流。

11月6日，何宏舟随机抽取2025级食品质量与安全专业3班、2025级大数据与会计专业3班的思政课，分别听取戴吴婷、游志杰讲授的《思想道德与法治》有关章节内容。课后，何宏舟对青年教师能灵活运用教学方法、有效激发学生参与予以充分肯定，同时提出了一些宝贵的建议。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师要进一步提高政治站位，深刻认识思政课的重要意义，提升自身政治素养和理论水平；要进一步优化教学节奏与内容衔接，紧密结合学生专业特点与实际需求加强备课；要加强课堂互动设计，增加贴近学生实际和体现福建、漳州地方特色的实例，增强思政课的吸引力和实效性，实现育人目标。

11月3日，校长林培榕先后走进2025级旅游管理1班、2025级全媒体广告策划与营销1班，分别听取了杨丹娜、尤艺金讲授的《形势与政策》《思想道德与法治》有关章节内容。课后，林培榕与两位教师亲切交流，对授课教师扎实的教学基本功、灵活的教学设计给予肯定，强调思政课教师要紧紧围绕立德树人根本任务，始终保持育人初心，紧密贴合时代脉搏，夯实理论根基，能够把道理讲深、讲透、讲活，不断提升思政课教学实效。

11月3日，党委副书记李昭君采取推门听课方式，走进2025级数字媒体技术班，听取了杨旖旎讲授的《思想道德与法治》课程内容，要求着力提升师生课堂互动实效，突出学生自主探究，实现价值引领、情感共鸣和行为引导的育人目标。

11月12日，学校党委书记何宏舟深入思政课堂，随机听取了马克思主义学院杨丹娜讲授的《形势与政策》课程和叶阿恋讲授的《思想道德与法治》课程。

听课过程中，何宏舟全程专注聆听、细致记录授课内容，并在课后与授课教师进行深入交流。

叶阿恋在讲授“人生观的主要内容”专题中，通过“中西方高铁对比”和“毛泽东世界观转变”等典型案例，生动阐释了个人与社会的关系、人生观的内涵及其与世界观、价值观的联系。何宏舟对学生积极参与课堂互动予以充分肯定，建议授课教师强化引导、做好总结，将发散讨论聚焦教学重点，既可以保持课堂活力，又能确保教学目标扎实落地。

杨丹娜以《纪念抗战胜利 坚定民族信念》为题，将时事热点融入抗战历史，引导学生树立正确的历史观，深刻理解抗战精神的时代价值，激发学生的爱国情怀与使命担当。何宏舟在评课中充分肯定了授课教师的教学设计和课堂氛围，同时建议教师授课时要适当放缓语速，既可以增强教学内容的感染力，也为学生思考预留思考空间，助力课堂效果进一步提升。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。一直以来，学校党委高度重视思政课建设，始终将思政课建设摆在突出位置，认真落实校领导带头上思政课、带头听思政课、参加集体备课等建设要求，着力构建“校领导带头、教学督导跟进、全员协同参与”的听课巡课机制，为思政课教学改革提供坚实保障。