党组织简介:
清华大学学生直属党总支艺术团马兰花开党支部(以下简称马兰花开党支部)是建立在大型校园原创话剧《马兰花开》剧组的基层党支部。话剧《马兰花开》自2013年4月在清华大学首演以来,已经完成了70余场公演,覆盖观众超过11万人次。2017年马兰花开党支部获评“清华大学先进党支部”,2018年入选教育部“全国党建工作样板支部”和“清华大学党建标兵党支部”创建单位,2020年党支部获评“北京高校先进党组织”。
建设计划:
1、总体思路
马兰花开党支部将按照新时代高校党建“双创”样板支部的建设要求,按照党支部“七个有力”的工作标准,将政治建设放在首位,不断加强支部建设,总结工作经验,发挥党支部战斗堡垒作用;严格党员教育管理和监督,不断提高党员发展质量,发挥党员先锋模范作用;持续打造《马兰花开》经典品牌,进一步建设成为社会主义核心价值观传播培育平台,发挥辐射带动作用;深入总结经验,为在学生社团、社会实践支队等集体中建立基层党组织,推进学生党建和思想政治教育全覆盖提供有益借鉴。
2、建设目标与建设方案
(1)花开红蕊:突出政治功能,强化支部建设
马兰花开党支部将立足自身特色与优良传统,把政治建设摆在首位,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,继续严格执行“三会一课”制度,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑,结合支部特色开展实践活动,不断强化支部成员对以邓稼先为代表的“两弹一星”元勋爱国奉献精神的认同,使党支部在《马兰花开》剧组和艺术团工作中更好地发挥战斗堡垒作用。
建设理论学习“花开微课”。灵活运用新媒体工具,通过“语音微课”等形式开展理论学习,增强活动组织的灵活性;邀请马院、公管学院专家等分享讲解,增强学习的专业性;吸引更多积极分子和普通同学参与,扩大学习的覆盖面。
开展“重走邓稼先之路”主题实践。组织支部成员并带动剧组成员前往邓稼先故里、新疆马兰基地、青海原子城、绵阳九院等地参观实践,深入学习邓稼先事迹,与邓稼先亲属、生前同事、当地工作人员深入交流,深入学习邓稼先和以邓稼先为代表的“两弹一星”元勋事迹;结合《马兰花开》巡演,拜访当地的重点科研单位,访谈新老两代基层科技工作人员。通过实地参观、交流座谈,感悟“两弹一星”精神,挖掘扎根基层的科技工作者为“中国梦”奋斗的故事,体会青年学子努力成为未来科技工作者的使命与担当。
建设“支部共建网格”。以学习“两弹一星”精神为主线,在校内外建设共建支部,开展红色“1+1”共建活动,为党支部引入更丰富的教育资源,提供与不同支部交流研讨的机会,拓展理论学习的广度与深度。师生共建,与学生直属总支团委党支部共同开展理论学习;党团共建,与马兰花开团支部和院系团支部共同开展主题实践;军民共建,进一步密切与海军邓稼先船党支部的联系;校地共建,拓展与校外基层党支部的红色“1+1”共建活动。
总结支部工作经验,提炼基层党建工作模式。深入总结“支部建在剧组”组织模式的经验,分析其面临的挑战,发挥组织优势、创新党员教育方式、丰富培养环节,进一步发挥“支部引领剧组,剧组充实支部”的两促进作用;撰写基层党建案例和工作论文,加强经验分享,为在学生社团、社会实践支队等集体中建立基层党组织,推进学生党建和思想政治教育全覆盖的探索提供借鉴。
(2)花开馥郁:严格监督管理,发挥党员作用
加强支委会自身建设,提升党支部战斗力,发挥党支部战斗堡垒作用;坚持党员发展标准,严格党员发展程序,不断提高党员发展质量;进一步严格对党员的管理和监督,教育引导党员在剧组内外、艺术团内外、校内外都能发挥先锋模范作用。
加强支委会自身建设,提升党支部战斗力。通过抓规矩、抓学习、抓意识、抓作为,形成加强支委会建设的强大合力,发挥支委会带领党员群众的领头雁作用。抓规矩,严格执行党支部工作有关规定,规范支委会按期换届和党支部日常工作开展;抓学习,认真参加学校和学生直属总支组织的培训,参加学生党支部书记培养支持计划(“领雁计划”)的集中学习,不断提升自身政治理论水平;抓意识,经常性地在支委之间、支委和党员之间开展谈心谈话,深入交流思想,开展批评与自我批评;抓作为,在支部、《马兰花开》剧组、艺术团以及更广的范围内勇于担当责任、积极有所作为,发挥带头作用。
加强积极分子培养,提高党员发展质量。扩大积极分子来源,畅通《马兰花开》剧组、学生艺术团及各院系向马兰花开党支部“推荐优秀团员作为入党积极分子”的渠道,形成协同工作机制;在支部大会上定期讨论积极分子工作,开展联系人培训,加强积极分子培养力度和质量;定期选拔推荐马兰花开党支部优秀党员到学生直属总支艺术团其他党支部、艺术团各队承担工作、发挥作用。以马兰花开党支部为核心和纽带,实现“带动一批,发展一批,锻炼一批,输送一批,引领一批”的党员培养目标。
完善支部工作规范,加强党员纪律监督。根据学校党委有关要求和相关制度文件,完善《马兰花开党支部工作规范》,进一步规范组织生活、党支部和党员民主评议等工作。将学习党章党规党纪活动常态化,不断增强党员纪律意识;严守纪律底线,制定《马兰花开党支部党员行为规范》;落实谈心谈话制度,除了支部内部谈心谈话,作为支部联系人的学生直属总支书记、总支委员、艺术团工作组教师每年与支部成员开展一次谈心谈话,及时掌握党员的思想动态;每学期党员向支部汇报学习、思想、工作情况,开展一次批评与自我批评,及时发现问题、整改落实。
做“六有大学生”表率,发挥党员示范作用。按照“爱国、励志、求真、力行”“勤学、修德、明辨、笃行”的要求,每位党员每年实现一项个人成长目标,努力成为“六有大学生”表率;每学期提出并实现一项服务同学、服务集体的党员承诺;党员在艺术团、在院系主动亮身份、做标杆,更主动地参与各类集体建设,发挥表率作用。
(3)花开锦绣:总结推广经验,弘扬社会主义核心价值观
发挥支部战斗堡垒作用,强化党员使命担当。使党员们自觉将传承《马兰花开》剧目、弘扬社会主义核心价值观作为自己的责任和使命。有效地团结组织带动《马兰花开》剧组,把《马兰花开》打造成经典品牌,高水平完成每一场演出,充分发挥组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的作用。
建设宣传平台和网络阵地,弘扬社会主义核心价值观。开通“马兰花开”微信公众号,制作马兰花开党支部学习实践活动微视频,展示支部活动情况、党员先进事迹、各类学习资料,以青年人喜闻乐见的方式讲述以邓稼先为代表的老一辈科学家、扎根基层的新时期科技工作者的感人故事,潜移默化地引导更多青年人自觉践行社会主义核心价值观。
3、年度工作目标与工作计划
2018-2019年度
工作目标 |
工作举措 |
强化党支部 组织建设 |
新发展党员4名以上,新增入党积极分子5名以上 |
进一步规范组织生活、党支部和党员民主评议等工作,完善《马兰花开党支部工作规范》,严格落实谈心谈话制度 |
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制定《马兰花开党支部党员行为规范》 |
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常态化学习 实践活动 |
组织理论学习6次,结合改革开放40年主题,试点“花开微课”活动形式,开展多种形式的理论学习 |
根据学校“基层党组织建设提升年”要求,开展党员和支部承诺践行活动。按照“爱国、励志、求真、力行”“勤学、修德、明辨、笃行”的要求,承诺践行个人成长目标 |
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开展“重走邓稼先之路”主题实践1-2次 |
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军民共建,与海军邓稼先船党支部开展1-2次共建活动 |
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支部共建,与校团委党支部开展2-3次共建活动 |
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党团共建,与艺术团和院系团支部开展3-4次共建活动 |
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总结凝练 工作经验 |
开通“马兰花开”微信公众号,推送支部活动成果和新中国几代科技工作者的感人故事 |
完成马兰花开党支部历史资料、活动情况、育人成果的收集和梳理,在“马兰花开”微信公众号上陆续推送 |
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发挥引领 示范作用 |
在《马兰花开》剧组中发挥战斗堡垒作用,组织带动剧组,完成6场《马兰花开》演出,弘扬社会主义核心价值观 |
2019-2020年度
工作目标 |
工作举措 |
强化党支部 组织建设 |
新发展党员4名以上,新增入党积极分子5名以上 |
常态化学习 实践活动 |
组织党支部和剧组理论学习6次,将“花开微课”建成品牌项目,扩大传播范围 |
开展“重走邓稼先之路”主题实践1-2次,形成系列 |
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赴海军进行航海实践,与海军邓稼先船党支部开展共建活动 |
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继续坚持做好支部共建和党团共建活动2-3次 |
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推动校地共建,开展红色1+1实践活动1-2次 |
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总结凝练 工作经验 |
制作马兰花开党支部学习实践活动微视频 |
梳理马兰花开党支部育人成果,探索育人模式、总结育人经验,撰写工作论文 |
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总结马兰花开党支部工作经验,撰写学生社团类基层党组织建设工作案例 |
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与校内优秀基层党支部开展交流活动2-3次 |
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发挥引领 示范作用 |
在《马兰花开》剧组中发挥战斗堡垒作用,组织带动剧组,完成5场《马兰花开》演出,实现累计演出场次70场,累计观众超过9万人次。 |
预期成果:
2018-2019年度
1.进一步规范支部建设,制定《马兰花开党支部党员行为规范》《马兰花开党支部工作规范》。
2. 建设理论学习“花开微课”,灵活运用新媒体工具,丰富理论学习形式,增强理论学习实效。
3.开通“马兰花开”微信公众号,展示支部各类活动情况、党员先进事迹、各类学习资料,以及以邓稼先为代表的老一辈科学家、扎根基层的新时期科技工作者的故事。
4. 编写《马兰花开党支部建设成果汇编》,整理马兰花开党支部历史资料、活动情况、育人成果。
5. 撰写工作论文,深入研究马兰花开党支部育人模式,形成以马兰花开育人实践为主题的高校思政教育与课外育人的高水平文章1-2篇。
6. 进一步提升支部辐射带动作用,组织带动剧组,完成6场《马兰花开》演出,实现累计场次65场,累计观众超过8.5万人次。
2019-2020年度
1. 继续探索新媒体网络平台和课程平台等在支部建设中的应用,高质高效运行“马兰花开”微信公众号。
2. 将“花开微课”建成品牌项目,录制语音微课,在“马兰花开”微信公众号上发布,扩大影响范围,提升影响实效。
3. 制作马兰花开党支部学习实践活动微视频,广泛传播学习成果,覆盖校内外更多人群。
4. 总结马兰花开党支部工作典型经验,撰写学生社团类基层党组织建设工作案例2个。
5. 继续深入总结马兰花开党支部工作经验,撰写工作论文1-2篇。
6. 组织带动剧组,完成5场《马兰花开》演出,实现累计场次70场,累计观众超过9万人次。
工作保障:
学校党委高度重视教育部“对标争先”建设计划和新时代高校党建“双创”工作,研究制定“对标争先”建设计划实施方案,明确提出按照“四个过硬”要求,奋力创建全国党建工作示范高校;按照“五个到位”要求,积极推进标杆院系级党组织创建;按照“七个有力”要求,在普遍达标、消除短板基础上,选树培育一批标兵基层党支部。学校党委决定按照2年为一个周期,评选3~5个校级标杆院系级党组织、30个标兵党支部(教职工、本科生、研究生党支部各10个),建设10个“双带头人”教师党支部书记工作室,深入实施“领雁工程”,完善党支部书记队伍发展支持体系,落实全覆盖教育培训。对于入选教育部“全国党建工作样板支部”的党支部,学校党委将给予重点支持,从学校基层党建专项经费中按照每年2万元提供建设经费,常委会每学期听取创建进展情况汇报,学校党委负责人直接联系党支部,定期参与支部的活动。学校党委还将利用《新清华》、“清华党建网”等校园媒体平台和“清华微党建”“藤影荷声”等微信平台,持续宣传报道样板支部的创建工作,发挥先进典型的示范引领带动作用,推动全校党建质量普遍提升。
学生直属总支全力支持马兰花开党支部创建“全国党建工作样板支部”,总支书记对口联系马兰花开党支部,定期参加支部活动,直接指导支部工作;校团委党支部(教工支部)联系马兰花开党支部,定期联合开展活动,关心帮助支部党员、积极分子的成长。总支委员会强化对支部的指导和支持,每学期审定支部学期工作计划,把握政治方向,并通过定期的党支部书记例会推动支部活动的落实;加强对支书、组委的培训和指导,严格把握党员标准,严格审查党员发展材料,提升党员发展质量。总支从留存党费中为马兰花开党支部活动提供专项经费支持;在支部党员集中住宿的楼中保留专门的场地作为马兰花开党支部党员活动室,为支部提供场地保障;在党员活动室设置“马兰花开”书架,购置订阅图书和期刊,为支部开展理论学习提供学习资源保障。
学生艺术团工作组具体协调落实,工作组定期讨论支部工作,指导支部活动、关心党员成长和积极分子培养;结合剧目的排演,及时发现剧组中优秀的团员,定期讨论骨干情况,设计培养计划,做好“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”工作。