一、两年建设周期的总体思路

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进，以政治建设为统领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，严格对标看齐，勇于改革创新，努力争创先进，经过未来两年的党建“双创”建设，按照“指标”的要求，严格做到“7个有力”，预期将支部建设为常态化的党员教育体制、高效有力的党员管理模式，做到党员团队凝心聚力、和谐奋进。

二、建设目标

党支部充分发挥战斗堡垒作用，以提升组织力为重点，着力发挥政治引领、规范党的组织生活、团结凝聚师生、促进学院中心工作等方面的主体作用，突出党员先锋模范作用，强调师生思想政治工作针对性和亲和力，在教学、科研、管理、服务等领域需取得优异成绩。党支部或党支部书记发挥示范引领作用，工作积极奋进，在校级、省级或国家的竞赛中应努力获得相应表彰。党支部在党建和意识形态领域不发生影响安全稳定的重大事件；党支部成员及支部所在单位人员不得违法违纪、违反八项规定精神、师德师风等问题。

三、建设方案

（一）实施“云党建”系统工程。以党员E家为载体，突出问题导向，紧紧围绕 “三个在哪里”（问题在哪里、数据在哪里、办法在哪里）的思路，利用app平台，逐步实现党员组织生活、党员网上学习、党员信息管理、党务公开、党员表彰等系列活动，开展党员的理论学习，通过信息化平台宣传教师身边典型，深入提炼树立具有较大影响力代表性、可学习可复制的典型经验、典型人物、典型事迹，逐步实现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（二）探索“三全育人”体系工程。以课程育人、科研育人、实践育人、网络育人、管理育人、服务育人、组织育人等为载体，在课程建设及微课建设中，引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能，引领优良学风校风建设，推进社会主义核心价值观培育践行。

（三）探索“针织法”串线式组织生活工程。组织开展有针对性地创意组织生活，在党建强和发展强的融合互动中，实现党建工作和教学工作紧密结合。探索“两学一做”学习教育积木组合式学习法，见缝插针，用足用活“边角料”时间，建立周三学习例会制度、支部书记轮讲党课制度等，提升党员思想政治素质。在空间设置上，大小结合，既突出“小、快、灵”，全面利用教研室、教学团队等小阵地；也突出“高、大、全”充分利用党建活动室、多媒体教室、网络党建阵地等，实现了党建工作“有形”与“有效”的整合。

1.在样板支部建设中我们有一支平时叫得响，关键时候顶得住，在教书育人科学研究、社会服务等方面能起先锋模范作用的党员队伍。该支部目前有国家级教学团队1个、校级教学团队2个，其中国家应急管理专家组专家1名、省政府安全生产专家1名、省煤矿安全生产专家1名、福建省优秀教师1名、教授2名、副教授9名、讲师12名、助教2名；有博士4名、硕士19名，是一支业务精湛、学历职称结构合理的、充满活力的高素质的党员教师队伍。

2.党支部充分发挥党组织政治核心作用，为学院改革发展提供了坚强的政治思想和组织保证。在教书育人、科学研究、社会服务等方面工作发挥党员的先锋模范作用，结合当前教育教学、专业建设和科研等急需解决的难题，脚踏实地，埋头苦干，以国家级教学成果总结与奖项申报、国家网络精品共享课建设、福建省级教学成果总结与奖项申报、福建省精品示范专业申报与建设、“平安交通”课题研究与实践、省级国家级职业技能竞赛、科研等分项目为着力点，通过重实际、鼓实劲、求实效的艰苦卓绝的努力，扎实把专业建设、科研和社会服务做好、做精、做实。

3.从党建经费中单列经费用于样板支部建设的专项经费用于支部建设、党建工作课题研究、组织活动等工作。