党组织简介:
广东白云学院外国语学院英语学生党支部成立于2003年,目前正式党员28人,预备党员17人。本支部始终把政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作,深入贯彻落实党的十九大精神,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强党员的思想政治教育;利用专业特色,依托党团组织、社会实践、校外公益组织等,开展贴近群众生活、特色鲜明的主题服务实践活动,充分发挥党员的先锋模范作用。
建设计划:
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照新时代党的建设总要求,以政治建设为统领,以提升组织力为重点,勇于改革创新,努力争创先进。围绕学校人才培养中心工作,坚持立德树人,坚持“四个回归”(回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想),在“对标争先”中做到“七个有力”,发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
1.建立健全党支部工作制度。形成一套成熟有效的党支部工作制度体系、机制办法;
2. 深入推进“两学一做”学习教育常态化,严格落实“三会一课”制度,扎实开展主题党日活动。
3.发挥专业特长,开展特色鲜明的主题服务实践活动,打造党员服务站,形成党建品牌项目。发挥党员先锋模范作用,引导学生党员努力成为“勤学、修德、明辨、笃行”的表率,积极践行社会主义核心价值观。
4. 开展“学习型服务型创新型”党支部创建
5. 加强网络信息平台建设。利用新媒体平台,开展“互联网+党建支部活动”,加强培育网络舆情队伍和加强微信公众平台建设,建立一支红色网络队伍;
6. 加强党支部宣传阵地建设,使外国语学院“党旗飘飘”党建微信公众平台成为有较大影响力的宣传平台、网络阵地,开展一次党建微视频竞赛活动;
7. 建立一个学生党员党建工作室,加强理论培训,提高队伍素质。开展学生党员干部培训,培育一批高素质的队伍;
8.注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹,充分发挥示范带动作用,形成广大师生学做先进、争当先进的深厚氛围。开展一次成果汇报及表彰会。
9. 结合专业特点,对出国学生进行出国前的思想动态摸底调研,通过问卷调研、个人谈话、家长沟通、学生干部及群众走访等多种途径清楚准确了解他们的思想动态,开展意识形态及爱国主义教育,凸显党支部的政治功能。
三、各年度工作目标
1.2018年下半年至2019年上半年
序号 |
工作目标 |
责任人 |
完成时间 |
1 |
编写一本党支部工作制度汇编 |
贺满云 |
2018年10月底 |
2 |
开展主题党日活动 |
贺满云 |
2018年9月至2019年6月 |
3 |
成立党员服务站,打造支部党建品牌项目 |
朱玲 |
2018年9月 |
4 |
开展“学习型服务型创新型”党支部创建 |
贺满云 |
2018年9月至2019年6月 |
5 |
开展一次“互联网+党建支部活动” |
杨恩正、陈小园 |
2018年12月 |
6 |
外国语学院“党旗飘飘”公众平台建设 |
杨恩正 |
2018年12月 |
7 |
开展学生党员干部培训,培育一批高素质的队伍 |
贺满云 |
2019年3月至6月 |
8 |
开展一次调研活动 |
陈小园 |
2019年3月 |
2. 2019年下半年至2020年上半年
序号 |
工作目标 |
责任人 |
完成时间 |
1 |
开展主题党日活动 |
贺满云 |
2019年9月至2020年6月 |
2 |
形成党建品牌项目:党员服务站 |
朱玲 |
2020年4月 |
3 |
建立学生党员党建工作室 |
朱玲 |
2019年10月 |
4 |
开展一次有针对性的意识形态及爱国主义教育 |
贺满云 |
2019年5月 |
5 |
开展一次党建微视频竞赛活动 |
陈小园 |
2019年10月 |
6 |
开展一次成果汇报及表彰会 |
贺满云 |
2019年7月 |
(一)始终把党的政治建设摆在首位,坚持“三会一课”基本制度,深入推进“两学一做”学习教育常态化,制度化。
1.坚持三会一课基本制度,“三会一课”突出政治学习和党性锻炼,形势多样,氛围庄重。每月召开1次党小组会和支部委员会,每季度召开1次支部党员大会,党支部书记每学期讲1次党课。每月月底开展1天主题党日活动。
2.明确学习的重点内容,第一,学党章党规,增强党性,严明党纪;第二,抓好习近平总书记系列重要讲话精神学习。第三,研读《习近平谈治国理政》等重要著作,坚持“四个回归”(回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想),学习要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,做到学而信、学而思、学而行。
3.严格学习的计划要求,支部委员会制定每学期的学习计划,党员根据自身实际,制定个人自学计划。
4.结合专业特点,对出国学生进行出国前的思想动态摸底调研,通过问卷调研、个人谈话、家长沟通、学生干部及群众走访等多种途径清楚准确了解他们的思想动态,开展意识形态及爱国主义教育。
(二)加强党员管理,提高党员发展质量,建立党员激励关怀帮扶机制,开展“学习型 服务型 创新型”党支部创建。
1.强化发展质量,严把发展关口。实施三项审核,一是资格审核,二是程序审核,三是内容审核。坚持党员发展标准,严格党员发展程序,注重政治合格,端正入党动机。
2.加强党校三级培训。要建立健全分级分类大学生党员发展工作培训体系。递交入党申请书的同学,组织进行学院层级的初级培训;入党积极分子培训,由党委党校统筹指导,各学院分党校制定党课计划并具体实施。发展对象培训,由党委党校制定计划,学校、院系党校分别实施。
3.建立健全三轮公示制度,明确积极分子、发展对象、预备党员转正公示的渠道、时间、意见记载、分析反馈等要求。
4.建立党员激励关怀帮扶机制。建立党内表彰激励制度,每年“七一”和每年12月进行优秀的学生党员干部和优秀党员表彰和奖励。建立党内关怀机制。坚持经常性谈心谈话制度,支部书记每学期至少与支部每位党员谈心谈话一次,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间,每年谈心谈话不少于1次。建立困难帮扶制度,对因病、因灾一时难以解困,基本生活受到影响的党员,党支部组织结对帮扶,也可临时捐款捐物资助,给予关心和帮助。
(三)成立党员服务站,打造党建“服务品牌”,开展系列实践活动,发挥党员先锋模范作用,积极培育践行社会主义核心价值观。
1.继续联合师生党支部、英语协会举办大学英语四、六级考试辅导班,成立“四六级辅导队”。每年10月份举办一场全校大学英语四六级考前辅导班;随后,学生党员每周在固定教室通过固定时间从“听力理解”、“阅读理解”“写作”“翻译”四个专题进行辅导交流,并且建立微信群供大家线上交流。
2.与白云区天星社工机构合作,开展缤纷外语进中学活动,成立“缤纷外语队”。每月定期2次到白云区江高镇江村中学开展“缤纷外语进中学”党员志愿活动,精心挑选任课教师,并对任课教师进行课前培训,以更大的热情为学生带去生动的一课。
3. 开展“关爱空巢老人、关爱农民工子女、关爱残疾人”志愿服务活动。定期开展“关爱空巢老人、关爱农民工子女、关爱残疾人”志愿服务,为学校周边社区或村委失去劳动能力的弱势群体提生活援助,为留守儿童提供学业辅导、亲情陪伴等,将关心和温暖带给有困难和需要的群众。
4.开展大学生党员社会实践活动。利用暑期时间,组织学生党员“深入社会,深入基层,服务群众”实践教育活动,旨在实践中增强党性意识,增长才干,以实际行动践行社会主义核心价值观。
5.引领支部成员积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。
(1)开展“外语欢迎您,服务我先行”党员迎新活动。开学当天参与迎新活动,带领新生及家长快捷有序的完成报到,熟悉校园环境,帮忙提拿行李,安顿好宿舍,让新生及家长感受到学校大家庭的热情,对学校有个美好的第一印象。与父母拍一张亲情照、给父母写一封信:对学生进行中华优秀传统文化教育,推进文化传承创新。特别通过学习孝文化,充分发挥文化育人的作用。
(2)送即将参加企业实践教学学生下企业活动。通过开展“探访即将离校师兄师姐”活动和“‘挑’行李‘送’师兄师姐”活动,收集即将离校实习学生的心声,帮助他们解决实际困难,送去党组织对他们的关心和温暖。
(3)成立“国际项目服务志愿队”,贯彻学校国际化战略引领。每周定期在国际服务办公室安排学生党员,接待国际项目的咨询者,做好咨询者的登记、咨询、引导和统计工作。国际游学团来校,支部党员要利用英语专业优势,积极加入志愿服务,树立我校的良好形象。
(四)强化党内监督,保持党的纯洁性和先进性,加强对党员的日常管理及培训。
1.思想汇报制度
为全面了解和掌握党员的思想动态,做好党内思想政治工作,发现苗头性倾向性问题,每位党员每个学期向党组织进行思想汇报,入党积极分子和预备党员每个季度向党组织进行思想汇报。支委会对党员的思想汇报进行分析,针对不同思想反映,提出解决思想的措施。
2.组织生活会制度
每年至少召开一次组织生活会。全体党员要对照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养。
3.民主评议党员制度
党支部每学期进行一次民主评议党员,一般结合组织生活会开展。民主评议党员按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。重点围绕“四个合格”为每名党员评定等次。对评为优秀的党员要予以表扬,对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求,对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进,对评为不合格的党员,要立足教育帮助,促进转化提高。对于拒不改正的党员,要按照党章和党内有关规定,区分不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
4. 建立一个学生党员党建工作室,加强理论培训,提高队伍素质。开展学生党员干部培训,培育一批高素质的队伍。
(五)注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹,充分发挥示范带动作用,形成广大师生学做先进、争当先进的深厚氛围。
1.从各个党建品牌活动中发现,日常的学习、工作、生活发现,从企业实践教学中发现,从群众的反映中发现先进典型、先进事迹。
2.充分利用校园内外、网上网下等宣传平台,通过组织宣讲报告、党支部微信公众号推文或者微视频、文化文艺活动等形式,广泛宣传典型,充分发挥示范带动作用。
3.开展一次成果汇报及表彰会。
(六)积极采用新媒体技术,营造严肃又亲切的党建工作氛围,拓展党建工作新方法、新形式。
1.打造善于运用新媒体的党建工作队伍,开展一次“互联网+党建支部活动”。支部书记要重视新媒体下党建工作面临的挑战和机遇,加强新媒体运用能力的提高;将写作能力强、图文编辑能力强的党员组成一支新媒体队伍,通过各种办法熟练掌握新媒体技术,创新党的工作方式。
2.利用新媒体,微信公众号、微信群、QQ群、学院网站等加强支部工作的宣传,加强党的知识宣传,加强先进典型、事迹的宣传,加强党员之间思想沟通、收集群众意见,反映群众心声,提高支部党建工作效果。
预期成果:
2018年8月-2019年9月预期成果:
1.优秀基层党建工作法、典型案例;
2.高水平研究论文。
2019年9月-2020年9月预期成果:
1.制作一个示范点建设微视频;
2.运行一个高效高质新媒体平台;
3.汇编1个示范点建设成果资料。
4.高水平研究论文。
工作保障:
一、配套政策
中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《普通高等学校学生党建工作标准》、《中共教育部党组关于高校组织“对标争先”建设计划的实施意见》为“对标争先”建设计划提供了坚强的政策支持。
1.学校党委及学院党总支部明确把党建和思想教育工作列为“十三五”规划的重点工作。
2. 学校党委和院系党组织领导高度重视,建立完善党建工作考核制度,坚持学院党总支书记年度述职评议制度,学院党政联席会议及学院支委月度例会制度。
3.制定并完善了发展学生党员及党员教育管理服务工作各项制度。“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和学生党组织工作考评等制度的全面落实。
二、资源投入
建立党建信息化平台,加强“两微一端”建设。学院党支部工作有相对固定的活动场所和设施,建立了多种形式的学生党员教育、实践和服务基地。
三、条件保障
组织保障。党支部进一步健全完善组织机构,进一步细化建设方案,确定任务书、时间表和责任人,加强常态化跟踪指导,及时解决建设过程中遇到的困难和问题,推进取得建设成效。
阵地保障。党支部工作条件确保到位。学校董事会、党委及学院党总支大力支持,支部全体党员积极配合工作,支部工作场所有保障。
四、经费保障
学校党委每年下拨4万元,两年共计8万元,加上学生党建经费每人100元,书记项目每年6000元,以及党费收入,积极开展样板党支部得建设与培育工作,确保党建工作经费到位。