党组织简介：

武昌工学院思政课部直属党支部现有教师党员13名，其中副教授2人，讲师10人，助教1人。3人获 “优秀共产党员”荣誉称号。承担全校大学生思想政治理论课教学与科研工作。共有4位同志担任社区“第一书记”，坚持为社区讲党课，参加社区活动，发挥周边带动作用。教师党员在教学、科研上充分发挥了引领作用，为大学生思想政治教育和学校发展做出了较突出的贡献。支部全体教师党员将不忘初心，牢记使命，立足岗位，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人做出自己应有的贡献。

建设计划：

一、建设计划

1.总体思路

将“样板党支部”的品牌理念引入党建工作中，通过“品牌效应”强化党支部的党建功能、塑造党建形象、激发党建活力，以项目化和目标管理思维将党建工作落实、落细。创新工作方法，努力增强党建活力。将“增添党建工作活力因子”作为激发党支部党建活力的突破口，从创新内容、形式、阵地、载体等多方面入手，努力构建思政课部直属党支部创新活力的“钻石模型”，积极打造“党建+”党建工作品牌。“钻石模型”主要围绕思政课程教学方法改革、时政热点解读、红色文化教育、丰富校园文化、社会实践在行动等方面进行，核心在于明确党支部的党建工作对于整体工作的主体地位，关键在于如何有效将党建和教学教研工作有效融合，目标在于激发党建工作发挥最大动能，实现党建和教书育人的互促互进。

2.建设目标

思政课部直属党支部将以“样板党支部”品牌建设为契机，以问题导向为原则，积极大胆地创新，更好履行教育、管理、监督与服务教师党员的职责，提升教师党员思想道德水平，推动党建与教学科研齐头并进，充分发挥基层党支部战斗堡垒的作用。

3.建设方案

（1）以党支部规范化建设为抓手，做好日常党建工作。首先认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。作为教师党支部，要正确引导广大教师党员以基本的政治生活准则为基础，通过系统理论学习，将其融会贯通，并应用于实际的教学和科研工作当中。二是落实“两学一做”学习教育常态化、制度化的要求，通过“三会一课”、主题讨论等方式抓好学习教育，形成以“学”促“做”，以“做”带“学”的新局面。三是贯彻落实全面从严治党要求，将全面从严治党落实到党支部，并指导党支部规范执行组织生活的各项制度，使广大教师党员讲规矩、有底线，并将这种理念应用到实际的教育教学当中。

（2）以思想建设为平台，加强教师党员队伍建设。党的十九大提出，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。解决好多元文化思潮对教师党员思想观念的影响和冲击，在教育教学和管理服务中，把理想信念教育与社会主义核心价值观贯穿始终，使其内化于心、外化于行。要解决学习理念问题，建设学习型党组织，选择开放式的学习方式，注重理论学习与社会实践相结合。要解决好学习制度问题，将支部党员学习融入日常、抓在经常，固定学习主线，固定学习时间，固定学习时限。通过思想建设与理论学习的融合，增加党的知识，增强党性修养，坚定党的信念，坚决执行党的政治路线方针和政策，严守纪律和规矩，自觉抵制不良风气对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好支部政治生态，支部教师党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率。

（3）以主题党日为载体，丰富党建工作内容。主题党日活动是党员提高素质、参与管理、施展才能、发挥作用的平台，是提升党建工作活力的有效载体。主题党日活动主要内容包括开展学习教育、严肃组织生活、开展民主议事、开展志愿服务。为提高主题党日的实效性，要把握创新性、实效性、全员性。过去我们探索出参观体验、主题讨论、专题报告等活动形式，取得不错的效果。今后要联系教师党员的工作思想实际，创新主题党日形式，集众智，出特色，创品牌。并且，还可以结合新时期多媒体网络特点，在集中组织、分散独立的基础上，充分利用微信群、QQ 群等网络载体，构建网络党支部服务平台，实现支部活动多样化。

（4）以考核激励机制为帮手，提升党建活力。根据基层单位特点设计组织生活内容与方式，将考核激励机制合理植入，是确保党支部生机与活力的重要途径。党支部将制定明确的奖惩机制, 将教学、科研工作纳入到党支部考核管理体系中, 将科研成果和教学质量作为年度教师考核的重要内容。评奖评优依据教师党员平时的师德表现和工作成绩。师德考核如不合格者在年度考核被评定为不合格，并在教师职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决。同时, 激发教师党员在课堂教学、指导学生、参赛、学科建设等工作上的积极性, 对成果给予一定的奖励。在同等条件下, 师德表现突出的教师在研究项目申报、教师职务 (职称)晋升和岗位聘用、骨干教师、学科带头人等评选中被优先考虑。

预期成果：

二、预期成果

1.形成完善的制度体系，形成特色党支部建设活动策划方案。支部建设活动方案是支部活动的指导，能够详细反映支部建设的具体措施、经验乃至不足。

2.支部战斗堡垒作用和党员先锋作用体现充分。（1）在大学生思想政治教育、入党积极分子培训、社区党课等方面主动作为；（2）支部党员每年面向全校学生开展4次左右人文素质讲座；（3）根本上是创新思想政治理论课教学，帮助学生树立正确的“三观”；（4）做好社区“第一书记”工作，进入社区讲党课，与社区联合开展创建活动。

3.党建与思想政治工作研究论文一至两篇。结合民办高校实际积极开展党建与思想政治工作研究，通过研究推动党建与思想政治工作创新发展。

4.形成支部建设经验。武昌工学院思政课部直属党支部将形成支部建设案例，在本校和民办高校产生一定影响；对基层党组织生活会和民主评议党员如何有效实施进行探索，在一定范围内形成碰撞，切实发挥好组织生活会和民主评议党员的作用。支部将采取网络、经验交流或期刊论文发表推广支部经验。

工作保障：

三、工作保障

1.建立校内协调机制。校党委高度重视“样板支部”建设工作，强化常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推进取得建设成效。建立与学校党群工作部、宣传部、学工处等部门沟通协调机制，为支部开展创建活动提供工作指导、业务宣传的良好平台。

2. 经费保障。学校结合实际为样板党支部提供必要的经费、资源条件等支持。充分保障党支部的各项活动开展。支部开展党员教育管理、创新党建活动、丰富组织生活和服务党员等方面的工作和活动，必须要有经费作为保障, 通过完善经费保障机制, 能够调动广大教师党员参与活动的积极性, 激发支部书记和委员的开拓创新精神, 更好地发挥党支部的作用。

3.建立激励保障机制，对工作业绩突出的党支部和党员骨干予以表彰奖励。