党组织简介：

支部现有党员13人，曾获 “全省先进基层党组织”称号，主要由船舶动力工程技术和汽车专业群的教师党员组成。支部有教授3名、副教授6名，高知党员占比69%，有国家级教学团队1个、国家发明专利2项、湖北省职业教育技能名师工作室1个，承担全国职业院校技能大赛“船舶主机和轴系安装”赛项，连续三届突出贡献奖，由支部党员和教师指导的学院参赛队连续4次获得国赛一等奖。

建设计划：

    （一）总体思路、建设目标和建设方案

    对照新时代高校党建“双创”工作基层党支部的重点任务指南，从教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力和服务师生有力等7个方面着手，认真抓好支部党建工作，建设目标与方案如下：

    1.支部党建质量实现新突破。严格遵循党组织建设要求，加强党员党性修养，规范党员行为，促进党建工作科学化、规范化、信息化。创新党建工作新载体，推进“互联网+党建”工作，重视榜样引领作用，发挥支部政治引领、凝聚师生、促进学校事业发展的主体作用。

    2.党员党性修养达到新高度。强化政治建设，推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，学习党章党规党纪，不断增强党员“四个意识”、坚定“四个自信”，促进专业知识教育与思想政治教育相融合，推动党员教师开展“课程思政”教学设计，做到课程门门有思政，教师人人讲育人。

    3.促进学校事业发展达到新水平。以立德树人为根本，推动党建工作与教学科研相互结合，有机融入。加强高层次人才、优秀青年教师的党员发展工作，充分发挥党员教师在教学科研活动中的先锋模范作用，成为“四有好老师”的表率，促进学校“优质高职院校”建设。

    4.“全国党建工作样板支部”形成新经验。积极构建样板支部建设规范，探索“互联网+党建”新的党建工作方式，提升党建与思想政治教育质量，形成典型经验，在全校树标杆，在全省乃至全国高校党支部建设中起到示范和引领作用。

    （二）各年度工作目标、工作计划、工作举措

    加强党建与思想政治工作，充分发挥教师党支部的主体作用，全面落实党建工作标准化、信息化，创新党建工作新载体、新方式，推进高等职业教育改革和发展，发挥“全国党建工作样板支部”示范引领作用。

    1.第一阶段（2018年9月-2019年8月）：夯实基础，切实抓好党员的教育和管理

    （1）加强党员教育管理，落实党建主体责任。

    认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议，支部党员、干部师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格执行“三会一课”制度、认真有效地开展每月一次的“主题党日”活动，突出政治学习和党性锻炼，做到形式多样、严肃规范、氛围庄重。

    （2）规范组织活动开展，发挥党员先锋模范作用。

    坚持党员发展标准，严格党员发展程序，注重政治合格，端正师生入党动机。积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师，符合条件的及时吸收入党。按规定做好党员党组织关系接转、流动党员管理。严格落实党费收缴、使用和管理工作。落实党员激励关怀帮扶工作。积极开展形式多样的党员集中学习培训，每年学习时间不少于32个学时。教育引导支部党员在日常教学科研生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象。教育引导教师党员努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率。

    （3）加强党员管监督，打造新时代坚强战斗堡垒。

    严格用党章党规党纪规范党员行为，落实谈心谈话制度，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。及时掌握了解党员思想动态，每年至少召开1次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题。党支部每学期末向上级党组织报告1次支部工作，每年向支部党员大会报告工作情况。党员每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。党支部每年开展1次民主评议党员，对不不合格党员及时稳妥处置。

    2.第二阶段（2019年9月-2020年8月）：立足岗位，服务师生，推进高职教育事业新发展

    在前一阶段支部建设的基础上，立足教书育人，组织、宣传、报务广大师生，切实关心和解决师生困难，推进新时代高职教育事业新发展。

    （1）创新组织建设形式，丰富支部建设载体。

    带动师生主动积极地围绕学院中心工作开展活动，不断提高人才培养质量。落实重大事项党政联席（扩大）会议制度，积极参与本单位重要事项讨论决策。组织师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。党支部团结带领广大教师落实立德树人根本任务，创新形式和载体，围绕学院中心工作开展活动，不断提高人才培养质量。

    努力挖掘师生身边典型，深入提炼树立具有较大影响力代表性、可学习可复制的典型经验、典型人物、典型事迹。充分利用各种平台宣传典型，充分发挥示范带动作用，形成广大师生学做先进、争当先进的深厚氛围。

    （2）落实“五个”思政工作要求，创建“党建+”工作新机制。

    开展“课前三分钟”教育活动，教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能，把社会主义核心价值观培育践行贯穿师生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。

    切实开展教师党员联系1个学生班级、1个学生寝室和1名困难学生的“三联系”工作，健全困难师生关心帮扶机制，把解决学生的学习、生活、就业、心理、经济困难等问题，积极开展服务、帮扶、慰问等活动。搭建交流平台，丰富服务载体，及时了解、听取、回应师生意见和诉求，把党支部建成党员之家、师生之家，增强师生归属感获得感。实现支部成员参与“党建+”工作项目全覆盖，形成一套可供借鉴推广的支部党建机制与方法。

2. 形成党建新模式，“双融双促”取得新发展。

    进一步创新党建工作新形式和载体，加强支部党建与专业建设的融合，促进多元化生源人才培养方案的丰富完善，促进人才培养质量的进一步提高，支部成员业务能力、科研水平、服务社会能力取得新突破，“双融双促”取得新发展。

预期成果：

    1.2018年9月-2019年8月

    （1）制订《交通运输工程学院教师党支部工作手册》、《武汉船舶职业技术学院“全国党建工作样板支部”党支部书记实用手册》，进一步完善“全国党建工作样板支部”建设、活动机制；

    （2）建立“全国党建工作样板支部”专题网站和微信公众号，广泛宣传“全国党建工作样板支部”建设最新成果动态；

    2. 2019年9月-2020年8月

    （1）挖掘1-2个师生身边典型事迹，并充分利用各种平台宣传典型；

    （2）总结、提炼教师党支部工作方法，并在全校范围内进行案例展示和经验交流，推广建设经验，扩大成果覆盖面。力争获批1项校级（含）以上高校党建和思想政治工作研究课题，公开发表1-2篇党建和课程思政研究论文；

    （3）力争发展1-2名高学历、高素质青年教师加入中国共产党。

工作保障：

    1.学校党委积极搭建结对帮扶平台，建立健全校领导、党委委员和党总支书记结对帮扶教师党支部的联系制度，指导党支部开展工作。

    2.增强教师党支部书记岗位的吸引力，关心支部书记的成长，在思想上给指导，在政治上给待遇，在经济上给补助，在工作上给平台，拨付专项经费给予支持建设，激发党支部书记干事动力，为“全国党建工作样板支部”的党支部书记建立工作津贴机制和课时量减免措施，保障教师党支部书记有时间、有精力投入支部建设。

    3.协调党支部人员的工作职责，充分发挥人员的专长和特点，齐心协力实现“全国党建工作样板支部”的建设目标。