党组织简介：

西北工业大学计算机学院基础教学部作为西北工业大学计算机学院教学为主的下属单位，现有教职工15人，党员9人，中青年党员比例近90%。计算机基础教学部承担着全校非计算机专业计算机通识基础课和专业基础课2个大类，4个系列课程群，覆盖大学一至三年级，年均学生超过3000人次。教学部还建设了3门国家级在线开放课程，获国家级教学成果二等奖、省级教学成果特等奖和一等奖，主编教材10余本，指导学生获得各类竞赛奖80余项。

建设计划：

总体思路和建设目标

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，全面贯彻党的教育方针，形成符合基础教学部实际、兼顾计算机学科专业特点的党支部，引领带动党建和思想政治工作质量提升，着力把党支部建设成为促进高校计算机教育发展和学生培养的坚强战斗堡垒。

2018年9月-2019年8月工作目标和具体举措

1.认真宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，始终把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。

2. 积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师，做好在优秀青年教师中发展党员工作，做好党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶等基础性工作，加强调查研究，探索解决党支部建设中的问题。

3.紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心这个重点，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，积极探索、总结凝练加强支部政治建设、开展支部政治生活、组织教师政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措。

2019年9月-2020年8月工作目标和具体举措

1. 积极参与本单位重要事项讨论决策，师生思想政治工作针对性和亲和力强，最大限度地把师生组织起来，引领带动师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。增强思想政治工作亲和力和针对性，按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求，着力做好教师思想政治工作。

2.探索以教师“供给侧”思想政治工作的加强，引领带动学生“需求侧”思想政治工作质量的提升的具体举措。

3.推动党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入，及时把政治素质好的骨干教师培养发展为党员，把专业基础好的党员教师培养发展为教学科研骨干，实现党建工作与教学科研工作双促进、双提高。

4.探索完善“双带头人”教师党支部书记后备人才长效培养机制，强化班子政治、业务学习，加强教育引导、搭建锻炼平台、拓宽发展空间。

预期成果：

2018年9月-2019年8月预期工作成效、创建成果和推广成绩：

1. 深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出政治功能，党员教育扎实有效，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范，教育党员有力

2.党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效，党员先锋模范作用充分发挥。

3.引领带动师生投入中心工作的动员力、实效性强，能最大限度地把师生组织起来，引领带动师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定

4.形成调研报告：《围绕教学科研工作抓好教师党支部建设思路及对策》

2019年9月-2020年8月预期工作成效、创建成果和推广成绩：

1. 学习传达上级党组织决策部署及时到位，注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹。

2.思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研，及时把政治素质好的骨干教师培养发展为党员，把专业基础好的党员教师培养发展为教学科研骨干，实现党建工作与教学科研工作双促进、双提高。

3.常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议，师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。

4.坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。

5.调研报告：《高校党员教师参与学生党支部建设的途径研究》

6.调研报告：《基于激励机制的“双带头人”工作室建设思路及对策》

7.研究论文：撰写相关学术论文一篇

工作保障：

一、认真组织好全省党建工作样板支部的建设工作，加强常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，确保取得建设成效。

二、结合实际，为全省党建工作样板支部建设提供必要的配套经费、活动场地、人力物力等支持。

三、发挥全省党建工作样板支部“样板田”“示范区”作用，促进全省党建工作样板支部

更好开展理论研究和实践探索，示范引领、辐射带动教师党支部建设和教师思想政治工作质量整体提升。