党组织简介：

本支部所在学科入选世界一流学科建设计划，拥有一级博士点和博士后流动站。支部现有党员32人，其中教授10人，副教授8人，博士研究生学历学位者29人。支委会成员5人，支部书记张明华为力学与工程科学系主任，博士、教授；支部副书记黄斌博士；支部组织委员陈剑斌博士；宣传委员金育安博士；支部纪检委员胡健英博士。支部获评宁波市教育系统先进基层党组织、基层党建工作示范点。2名党员获评“全国优秀力学教师”，1名党员获评浙江省优秀共产党员、浙江省优秀教师，2名党员获评“宁波市教育系统优秀党员”。

建设计划：

 （一）总体思路

力学教工党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，不断完善“党员教师联系青年教师”“教师党员联系学生”和“教师党员联系学生寝室”等联系制度，不断完善“党建+人才培养”“党建+学科建设”“党建+师资建设”和“党建+科研服务”等“党建+”协同机制，不断完善“四个一行动”服务学生机制，努力实现党建工作与教学科研工作双促进、双提高，实现示范创建和质量创优。

（二）建设目标

力学教工党支部按照新时代党的建设总要求，以政治建设为统领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，以一流党建支撑一流学科，争创一流组织生活，一流师资队伍，一流人才培养，一流传帮结对，一流科研服务等“五个一流”工作目标，为加快一流学科建设、实现高等教育内涵式发展、办好人民满意教育提供坚强的组织保证。

争创一流组织生活。以“三会一课”为基本制度，以“两学一做”为基本内容，以“主题党日活动”为载体，继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断创新组织生活内容与模式。积极组织开展学习教育，把教师思想统一到党中央决策部署上来，认真贯彻落实党的路线方针政策，利用集中学习日、支部大会、微信群等多种方式和渠道，及时学习传达上级党组织的决议。凝练形成教师党支部工作法，打造支部建设的典型案例。建立完善的相互交流机制，促进力学学生党支部和力学教师党支部的交流，激发师生党员的积极性，碰撞出新的观点和新的思路。

争创一流师资队伍。引导教师党员并带领广大教师努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率。主动帮助引导优秀博士、学术骨干、学科带头人、拔尖领军人才和海外留学归国教师向党组织靠拢，符合条件的及时吸收入党，进一步增强支部的凝聚力和向心力。到2020年，力争实现支部党员占比由目前的61%增加至70%以上，积极打造学术水平高和政治素质强的一流师资队伍。

争创一流人才培养。支部团结带领广大教师落实立德树人根本任务，加强教师课堂教学的言论正确引导与管理，不断提高人才培养质量，满足社会对优质高等教育的需求，建立和完善工程力学专业（拔尖人才创新班）导师制育人载体，建立适用于拔尖创新和工程基础学科的培养标准和评估模式，建立本硕贯通的工程力学专业（拔尖人才创新班）人才培养模式，建立产学研相结合的协同育人体系。争取学生读研率达到60%以上，就业率稳居99%以上，位居省属高校前列，出国升学率有较大突破，把工程力学专业建设成为宁波市品牌专业和一流力学专业。

争创一流传帮结对。深化推行老中青教师“传帮带”，推行教师带学生、博士带硕士、硕士带本科生，从教学科研的“传帮带”扩展到思想、生活、心理、情感等方面的“传帮带”，形成多层次全方位帮扶结对培养。实行“党员教师联系青年教师制度”“教师党员联系学生制度”和“教师党员联系学生寝室制度”等长效帮扶机制。

争创一流科研服务。力学学科具有较高的社会影响力和美誉度，拥有多个研究团队和社会服务团队，包括两个省重点创新团队，一直面向企业开展服务。力学党支部将继续依托力学学科，在船撞桥防护、压电频率器件设计、机械结构减重设计等方面开展与企业的交流合作，切实为企业解决实际难题，增强支部党员服务地方的能力。争取构建更广泛更灵活的产学研合作平台，围绕宁波产业发展需求开展学科建设，与有影响力的行业龙头企业、科研院所共建实习基地，提高党员服务能力。

（三）年度工作目标

1. 2018年09月-2019年08月：实现支部党员占比增至65%；顺利实现工程力学拔尖人才创新班首届招生及培养；创建1个力学教工支部微信公众号，并实现高质高效运作；持续建设党建领航项目《打造“传帮带”，对标“双一流”》；交叉学科的创新创业人才培养体系基本建成。

2.2019年09月-2020年08月：实现支部党员占比增至70%；建立和完善工程力学专业（拔尖人才创新班）导师制育人载体，在广泛调研以及充分研讨的基础上形成教师党支部工作法，打造1套可复制、能推广的支部建设和人才培养的典型案例；工程力学专业学生深造率进一步提升；产学研相结合的力度进一步增强；力学学科特色方向进入世界一流行列，学科专业联动发展机制更加完善。

（四）工作举措

力学教工党支部将继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，不断增强党员的全局意识、责任意识和服务意识，通过实施以下“规范、攻坚、领航、铸魂、服务五大行动”进一步增强班子凝聚力，提升支部战斗力，推进人才培养、学科建设、师资队伍建设、科研服务等各项中心工作，具体如下：

一是规范行动，强化支部政治引领作用。认真开展“三会一课”，教育内容要变“虚”为“实”，注重联系实际，强化问题导向，因事而化、因时而进、因势而新。通过“两个结合”，切实提升“三会一课”的实效性、获得感：一方面与形势任务相结合，确保教师党员增强党性观念，提升支部战斗力；另一方面与中心工作相结合，紧紧围绕学科建设、教学科研和人才培养等中心工作，加强思想引领，凝聚党员力量。继续做好每月召开1次支部党员大会，党支部书记每年至少讲2次党课等工作。党员领导干部按规定过好双重组织生活。确定每月第二周周二下午（如遇特殊情况及时作出调整）开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。按年度组织支部党员开展集中学习培训，通过理论学习，红色视频、电影观看和实地调研考察等形式，确保党员学习时间不少于32个学时/年。

二是攻坚行动，做好高知群体党员发展。实施“高知群体双培计划”，把优秀骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师。以重点实验室、科研团队、课题组为着力点，最大化拓展对高知群体的组织覆盖、工作覆盖和凝聚力覆盖。党员学科带头人、党员教学科研骨干、党员系（室）主任，定点联系指导一名非党员高学历高职称教师，及时掌握了解他们思想动态，有效指导他们职业成长，进一步团结凝聚高层次人才，符合条件的及时吸收入党。继续严格按照相关规定做好党员党组织关系接转、流动党员和出国境党员管理，做到党员组织隶属关系明晰。严格落实党费收缴、使用和管理工作。

三是领航行动，开展传帮带结对培养。以党建领航项目《打造“传帮带”，对标“双一流”》为载体，为每一位青年教师确定职业发展导师，开设教授“专家门诊”，努力实现老中青教师“传帮带”的良好愿景，形成教师带学生、博士带硕士、硕士带本科生的良好氛围。继续深化“党员教师联系青年教师制度”“教师党员联系学生制度”和“教师党员联系学生寝室制度”等长效帮扶机制。

四是铸魂行动，发挥党建工作核心力。建立和完善工程力学专业（拔尖人才创新班）导师制育人载体，坚持立德树人，强化人才培养中心地位，坚持“四个一行动”，构建一流党建支撑一流学科、一流学科支撑一流人才、一流科研支撑一流人才的发展机制。凝练形成教师党支部工作法，打造支部建设和人才培养的典型案例。继续发挥“课程思政”育人功能，培养具有健全人格、创新思维和创新能力、国际视野和高度社会责任感，能够参与国际事务和国际竞争、具有国际视野的拔尖创新人才。

五是服务行动，助力区域经济社会发展。继续发挥力学学科冲击动力学方向“大桥防撞”团队贴近地方、服务社会的优势，瞄准海洋领域凝练办学特色。加大压电器件技术实验室与企业合作交流，进一步发挥技术支撑和引导作用；为学生搭建良好的学习与实践平台，增进学科与企业的沟通交流。推进工程材料实验室、材料力学实验室、振动力学实验室、智能材料与先进结构实验室等建设，建成功能齐全、设施先进的专业和学科实验室，为地方企事业单位服务，推进校企、院企合作。

预期成果：

 （一）2018年09月-2019年08月

1. 创建1个力学教工党支部微信公众号，开展理论宣讲、经验交流、案例展示等，实现高质高效运作，充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；
2. 持续完善“党员教师联系青年教师制度”“教师党员联系学生制度”和“教师党员联系学生寝室制度”等制度，建立完善党员学科带头人、党员教学科研骨干、党员系（室）主任定点联系指导一个非党员高学历高职称教师制度；
3. 形成支部示范创建和质量创优初步研究成果，把思想价值引领贯穿支部党员、教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中，建立和完善工程力学专业（拔尖人才创新班）导师制育人载体。

（二）2019年09月-2020年08月

1. 凝练形成教师党支部工作法、“高知群体双培计划”工作案例，打造1套可复制、能推广的支部建设的典型案例，充分发挥支部示范引领和辐射带动作用；
2. 结合力学一流学科建设，将党建领航项目《打造“传帮带”，对标“双一流”》建成示范性项目，采用“一帮一”“多帮一”和“集体帮”等多种形式开展帮扶、结对和培养工作，实现多层次全方位结对培养；
3. 通过校内外开展理论宣讲、经验交流、案例展示、实践服务等方式推广建设经验，汇编1本示范点建设成果资料；
4. 通过组织宣讲报告、座谈交流、文化文艺活动等形式，加大支部示范创建工作总结、宣传力度，及时总结提炼创建过程中的典型经验做法，凝练特色，发挥特长，制作1个示范点建设微视频，以创建促规范，以示范带全盘。

工作保障：

（一）学校党委层面的保障措施

学校党委牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，始终把党支部建设作为学校党建工作最重要的基本建设，把坚定正确的政治方向放在党支部建设的首位，把加强理想信念教育作为党支部工作的首要任务。持续推动支部建设制度规范和行动举措落细落实，构建以巡查、述职、考核为制度抓手的支部党建工作责任机制，抓好党务队伍建设，抓好“三会一课”开展，抓好党员发展，抓好支部评定，抓好党员评议，抓好亮显行动落实，真正把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

学校党委将参照教育部标准，为样板党支部提供1:1配套经费支持，并将于下半年启动制订校级标杆二级党组织和样板党支部建设标准。学校党委根据教育部和省委教育工委部署已经着手制订教师党支部书记“双带头人”全覆盖三年行动计划，并将于下半年启动校级“双带头人”教师党支部书记工作室建设工程，设示范工作室和培育工作室两个类型。学校党委将给予校级标杆二级党组织、样板党支部、“双带头人”教师党支部书记工作室一定的人力物力财力支持。力争通过二年时间，在校内培育形成一批标杆二级党组织、样板党支部和“双带头人”教师党支部书记示范工作室。开设“宁大先锋”党建工作公众号，作为标杆二级党组织、样板党支部和“双带头人”教师党支部书记示范工作室的宣传示范推广平台。

学校党委将择机组织标杆二级党组织、样板党支部和“双带头人”教师党支部书记示范工作室建设经验分享会，以点带面发挥引领带动作用，推动全校各级党组织全面进步全面过硬，并努力为全省乃至全国高校基层党组织建设发挥示范作用。

（二）院（系）党组织层面的保障措施

1.为提升基层支部党建工作水平，体现学院党委党内的激励关怀，着力提高党务工作者的积极性和主动性，学院设立党务工作专项补贴，参照学院中层待遇给予教工支部书记工作补贴。

2.每年组织一期支部书记全员培训，推荐优秀支部书记参加上级组织的示范培训、网络培训，提升支部书记的理论素养、业务水平和履职能力。

3.把熟悉热爱党务工作的优秀青年教师党员学术骨干选配为支部委员，使之成为支部书记的得力助手和后备力量，同时为教师支部书记配备工作能力强、综合素质高的研究生党员助理，协助支部书记开展支部日常工作，为支部工作提供人力支持。

4.持续加强监督检查，确保组织生活规范，继续实行党支部书记抓支部党建工作述职评议制度，每年支部书记对支部党建工作述职1次，对好的做法给予肯定，及时发现指出支部工作存在的问题。

5.持续建设“党员之家”，使之成为样板支部在校内开展活动的重要场地；组织推动样板党支部与企事业单位、乡镇街道开展合作，设立党员校外学习实践基地。

6.充分利用学院“绣山网上党员之家”微信公众号、学院网站等宣传平台，对样板支部的成果及经验进行宣传与推广。