建设计划：

经过3年建设，探索形成可示范可推广的支部党的建设与科研团队建设有机融合机制、“双带头人”教师党支部书记及其后备人才长效培养机制和新时代教师党支部书记工作方法工作机制。党支部政治功能进一步强化，思想政治工作质量进一步提高，教育管理监督党员更加有力、组织宣传凝聚服务师生更加有力、推动教学科研中心工作更加有力。工作室力争进入教育部100个“双带头人”教师党支部书记工作室重点建设行列，党支部争取进入全国1000个党建工作样板支部行列，支部书记成为国家“四青”人才，成为学校党建和业务双融合、双促进的“领头雁”，科研团队成为具有国际影响力的创新团队，力争进入国家基金委创新研究群体序列。

2018年度：努力打造支部建在科研团队上的党建工作品牌，推动团队进入“山东大学攀登计划创新团队”（十大团队）建设序列。引导支持党员青年教师加快学术发展，陈良、孙璐等青年党员能够入选山东大学青年学者未来计划。工作室成为山东大学首批重点建设“双带头人”教师党支部书记工作室，力争进入教育部100个“双带头人”教师党支部书记工作室重点建设行列。

2019年度：建立“双带头人”工作室专题网页。王桂龙、牟玥等青年党员获得山东省杰出青年基金支持或入选山东大学齐鲁学者计划。党支部力争进入全国1000个党建工作样板支部行列。

2020年度：建立相对完善的“双带头人”教师党支部工作制度体系。科研团队力争进入国家基金委创新研究群体建设序列。张存生同志能够获得国家 “青年拔尖人才支持计划”或者教育部“长江学者奖励计划”青年学者项目支持。

预期成果：

2018年度：建成规范化、标准化的支部党员活动室。

打造支部建在科研团队上的党建工作品牌，撰写工作论文1篇。

2019年度：建立“双带头人”工作室网络平台和微信平台。

形成具有特色的支部工作方式方法和典型案例。

2020年度：建立相对完善的“双带头人”教师党支部制度体系。

总结“双带头人”工作室建设经验，撰写工作论文1篇。

工作保障：

（一）学校党委保障措施

1.完善政策保障体系。制定加强和改进基层党建工作意见和系列配套制度规范，为“双带头人”教师党支部书记搭建干事平台、拓展发展空间。建立教师党支部书记列席本单位党政联席会议制度，落实待遇保障，把教师党支部书记工作经历作为学院党政干部选拔任用的重要条件，作为专业技术职务职称评定的重要依据。

2.完善条件保障体系。加强跟踪指导，定期研究解决工作室建设中遇到的困难和问题。设立专项经费，为学习培训、课题研究、活动立项、活动场所、宣传平台、推广运用等提供保障。建立完善激励机制，对工作室建设中的优秀党组织和党员骨干予以表彰奖励，发挥示范引领作用。

（二）学院党委保障措施

1.建立 “双带头人”教师党支部书记列席学院党委会议和党政联席会议制度，规范参与会议讨论的议题范围，保障参与学院重要事项讨论决策。

2.修订《材料科学与工程学院岗位考核工作实施细则》，增加绩效加分，保障“双带头人”教师党支部书记能够享受工作量核算、津贴补贴待遇。

3.推荐张存生参加教育部组织的“双带头人培训示范班”，学院将组织“双带头人”参加学院中心组学习，参加学校各级党务培训和人才培训。

4.成立理论研究小组，设立研究项目，提供配套经费，开辟千佛山校区主楼924作为工作室活动场所，支持工作室开展研究探索。

5.搭建“双带头人”培养实践平台，建立网络平台和微信平台，及时总结典型经验和研究成果，在校内外的示范推广运用。