学百年党史，望崭新征程。为认真学习领会习近平总书记关于党史学习教育的重要指示精神，不断巩固党史学习教育成果，华中科技大学能源与动力工程学院、中欧清洁与可再生能源学院、外国语学院和法学院联合举办研究生党史知识竞赛活动，于11月12日晚7点在清洁能源大楼102开展。四院共有12支优胜队伍，计36名同学晋级进入复赛。中欧清洁与可再生能源学院辅导员赵怡婷、能源与动力工程学院辅导员汪安稳、外国语学院辅导员...

诈骗的常见类型、原因并提出预防大学生被网络诈骗的措施。他指出，辅导员肩负着大学生网络诈骗防范的重要责任，需持续关注诈骗手段的变化，维护学生的财产安全。化学化工学院王丽燕老师以《赛教融合背景下理工科学生学科竞赛参与动机的探索与思考》为题，分享了理工科学生学科竞赛的背景和体系构建，并从自己的工作经历分析了当前学生参与学科竞赛动力不足的主要原因。护理学院刘艳艳老师以《医学研究生思想政治教育“导辅”协同策略...

信息工程与大数据学院在教学教育工作中，始终坚持党建引领，注重发挥辅导员的先锋模范作用，开展各类先锋行动。辅导员老师积极组织学生参加各类技能竞赛项目，使学院的党建工作、教学工作和学生高质量培养有机结合起来，切实增强了我院师生的职业技能竞赛能力和创新创业实践能力。 2023年郑州职业技术学院大学生创新创业大赛暨第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛于2023年5月30日在我校大学生众创...

hatching）为核心流程的双创服务，建立理论与实践、创新与创业相结合的育人体系。针对学生双创激励机制不健全、培训机制不系统、项目推动机制持续、竞赛良莠不齐不规范等问题，打造集“日常培训、实践探索、竞赛指导、重点孵化”四位一体的开放共享实践平台。 学生教育管理实践成果奖暨辅导员创新工作精品项目和优秀案例评选活动由党委学生工作部（武装部）组织开展，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建立健全学校思想政治工作体系，全面加强辅导员队伍专业化、职业化建设。此次全校共评选出2023年度精品项目9项，优秀案例9项。  ...

hatching）为核心流程的双创服务，建立理论与实践、创新与创业相结合的育人体系。针对学生双创激励机制不健全、培训机制不系统、项目推动机制持续、竞赛良莠不齐不规范等问题，打造集“日常培训、实践探索、竞赛指导、重点孵化”四位一体的开放共享实践平台。 学生教育管理实践成果奖暨辅导员创新工作精品项目和优秀案例评选活动由党委学生工作部（武装部）组织开展，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建立健全学校思想政治工作体系，全面加强辅导员队伍专业化、职业化建设。此次全校共评选出2023年度精品项目9项，优秀案例9项。  ...

教学竞赛二等奖。在每次的辅导员相关竞赛当中都有他的参与并且获奖。 谈及未来的规划，陈哲表示辅导员陪伴的是青春，见证的是成长。春风化雨，诚甘乐之。他深情地说“学生毕业后仍能和我分享着现在的学习和生活，这是辅导员工作中最美好的事情。”春天的花香总会散去，但记忆是不会轻易忘记的，未来他将继续努力，打造独具特色的辅导员思想政治工作品牌。...

思政改革研究课题立项6项。建立健全教师课程思政建设成效考核评价体系，提升课程思政教学质量。 三、聚焦辅导员素质能力，提升思政育人管理水平。扎实提高辅导员专业化职业化水平，成立“启明星”辅导员工作室，全力保障学生健康成长成才。1名辅导员荣获重庆市辅导员素质能力大赛一等奖。 四、聚焦第二课堂，多措并举提高育人质量。紧扣立德树人根本任务，积极打造“习语”经典阅读党建思政育人品牌、“八个一”红色文化品牌活动...

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排，引导全院师生深入学习党章党史知识，重温党的青年运动百年历程，培养爱国主义精神，增强使命感、责任感和荣誉感，4月19日晚，2023年度机械工程学院党史知识竞赛决赛在大学生文化活动中心报告厅如期举行。机械工程学院团工委书记、研究生辅导员于月滨，研究生辅导员杜剑威，党委组织员王保懿，本科生辅导员曲文智，党员、...

机电教工党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，结合实训特点，开展工程实践育人方面的传承与创新。支部党员教师利用第一、第二课堂以及学科竞赛、技能竞赛平台，建立技能辅导员制度、明确技能辅导员职责、组织技能辅导员考核。 探索大学生工程实践能力培养新途径，发挥机电教工党支部党员专家传、帮、带作用，提升青年教师的综合素质和工程实践能力，培养高水平...

党支部全体辅导员面向本专科千余名新生同学开展了包括党团建设教育，安全稳定教育，奖助贷教育，学科竞赛教育以及专业学科介绍等等多层次，多维度的学前教育系列活动。 特色班会——小班见面会 新生本专科各个班级在辅导员老师及班助的带领下，开展了各具特色的“小班见面会”集体班会。 班会上，各班辅导员老师向初至校园的新生们再次表达了热烈的欢迎之情，学生们互相介绍自己，有的同学上台进行自我介绍，表演节目。老师们也真情...