2019年9月24日(周二)下午14:30，在学院楼E座五层教工之家，专业基础部党支部组织了主题为“不忘初心，牢记使命”主题教育的动员和宣讲活动，支部参加人数8人。按照学院党委的要求，支部书记在会上向大家简要介绍习近平《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于北京工作论述摘编》等几个学习材料，要求大家采用集体学习与个人学习的方式，尽快深刻理解和领会材料的内容和精神。随后，支部结合部门的具体工作，结合主题教育的内容，对支部党建引领全覆盖，如何做好本学期的党建工作等进行了交流。

针对习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话中提到的中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。支部书记董军老师分析到，作为高校的教师，我们的初心就是要为党和人民培养更多的高质量合格人才、具有更高的能力与素质的有用人才，办好人民满意的学校；进一步推理，那就是如何在“三尺讲台”上绽放自己的精彩，如何以科研促进教学，不断提高自己的教学水平。支部近期从科技活动周课程思政及力学课程思政入手，就是在促进这方面的工作。董军老师就支委们每人策划一个党课内容，进行了交流，建议在主题理论学习中，可以吸引一部分本科生硕士生党员或积极分子参加，通过教师的示范和引导带动党员学生，在通过党员学生去带动更多的普通学生。针对思想政治建设，强调了增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”、“三个一”、“四个决不允许”，强调党员要自觉在思想和行动上同中央保持一致，并在学生中做出示范表率。支部应该继续发扬支部的“人人参与、人人实践、人人研究”及“支部党员人手党建一主题”特色工作模式，将支部的党建工作做得实实在在，富有活力！真正能够通过党建引领全覆盖，促进部门事业的发展。董军老师针对“不忘初心、牢记使命”主题教育中党员个人及支部要形成清单问题并提出解决方案等进行了说明。

关于课程思政，有非党员教师提出，学生们在学习的态度和积极性方面是存在很多的不足，但是要从课堂上拿出时间来做思想品德教育，那是不现实的。是不是就建议让学工部门的教师专门来做一些思想政治工作。针对这个问题，支部书记董军老师认为，无论是科技活动周课程思政，还是结构力学课程思政，我们的初心就是要在潜移默化中通过教师们的教学艺术改进来激发出学生们学习的自觉性、主动性和积极性，想方设法调动起来学生个体的内因作用，当然不是要我们的教师在课堂上像思想品德课老师一样去讲解，去宣读一些政治思想教育方面的文件。此外，支委们还从学风建设、如何增强课程对学生的吸引力等方面进行了研讨。

支部委员李国华老师，从科技活动周到结构力学课程思政的想法和未来支部的一些工作设想进行了发言，对常老师党建主题中，后期如何凝练具有思政特色的科技活动周教材发表了意见。潘登、张鹏冲老师就学生们在学习中存在的一些问题进行了交流。

支部委员李晓照老师结合主题教育及支部“党建人手一主题”等进行讲解，并根据每个党员的特点，在前期调研交流的基础上，形成了部门“人手党建一主题”清单：

(1) 董军 新时代力学课程思政模式为主线索，联合交大及理学院力学系数学系分别开展2次主题实践活动。

(2) 李国华 以党建引领全覆盖，多学科交叉融合为主线索，联合测绘学院，校外校企开展2次主题实践活动。

(3) 李晓照 以党建引领全覆盖，人手党建一主题为主线索，或联合地下支部1-2次主题研讨或实践活动，为党建课题提供案例或理论升华。

(4) 潘登 以党建引领全覆盖，教与学品牌对话主线索，联合理学院力学系数学系开展1次主题实践活动。

(5) 常宏达 以党建引领全覆盖，针对《土木工程专业科技活动周简明教程及课程思政教学概要与案例选编》开展1-2次主题研讨或实践活动。

(6) 张鹏冲 以党建引领全覆盖，青年教师或博士后成长成才为主线索，联合相关支部开展1-2次主题研讨或实践活动。

(7) 赵巍 以党建引领全覆盖，组织学生党员进行党建学习和讨论，联合研究生各党支部开展1-2次主题研讨或实践活动。

党员教师们围绕上述主题，积极进行了交流。开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动，就是坚持思想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；就是要贯彻新时代党的建设总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；就是要紧密结合学校的中心工作，在立德树人，为党聚才，为党育才方面，通过扎实、积极有效的工作，主动担当作为，做一个有梦想、有目标、有动力、有干劲的好教师，做一个新时代中国特色社会主义建设的引领者。