2020年1月6日下午5:00,北京语言大学汉语国际教育学部汉语速成学院进修系教师（包括党员和非党员）共同参加理论学习，采取线下自学与线上集中理论学习和交流相结合的方式进行，学习《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进课程思政建设。

首先由钱永文同志带领大家认真学习了《高等学校课程思政建设指导纲要》。强调全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务，明确课程思政建设目标要求和内容重点，科学设计课程思政教学体系，结合专业特点分类推进课程思政建设，将课程思政融入课堂教学建设全过程，提升教师课程思政建设的意识和能力，建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制，加强课程思政建设组织实施和条件保障。

接着教师们针对学习内容展开讨论和交流，大家积极踊跃发言，结合本职工作谈了自己的学习体会。纷纷表示要把课程思政融入课堂教学建设，全面推进课程思政建设工作，作为一名对外汉语教师，首先应该将思政内容贯穿于我们的教学大纲、教学目标、教案设计等各个方面，以计划促进建设。其次应发挥课堂的主导作用，以教师为中心，挖掘教材中的思政点，通过例句展示、话题讨论等方法，以润物细无声的方式让学生了解日益发展的中国，增强汉语学习者对中国优秀文化的认同感，向学生传导正确的价值观。我们还可以通过各类语言实践活动，带领学生亲身感受中国的发展变化，增强留学生的文化认同感，传播好中华文化、讲好中国故事。

通过本次自学和集中学习，教师们不仅全面学习了解了《高等学校课程思政建设指导纲要》的重要内容，同时还结合自己的本职工作深入思考了如何在对外汉语课堂中进行课程思政，培养更多知华友华人士。