工作室承办第四十期辅导员沙龙

10月30日下午，由长沙理工大学学生工作部主办，教育部湘“寓”共成长辅导员工作室承办的第四十期辅导员沙龙圆满举行。工作室主动发挥育人引领作用，组织工作室成员围绕“涵育优良学风 培育时代新人”主题开展专题分享与交流研讨。学工部副部长陶传谱、黄阿明出席活动，30余名辅导员参与研讨。

陈鑫林老师分享

工作室成员、水利学院辅导员陈鑫林以“以问题导向破解学风建设的三重问”为主线，深入分析学风建设现状与问题成因，系统介绍了所在学院围绕破解学生“为何学”“如何学”“学什么”三方面难题所构建的学风培育机制，展现了学院在培育优良学风方面的扎实举措。

刘阳老师分享

工作室成员、交通学院辅导员刘阳聚焦学业预警学生帮扶，以“用心用情，精准导航，构建学业预警学生的帮扶闭环管理体系”为题，结合工作室调研积累的具体案例，阐释了学业预警学生教育理念，详细分享了精准识别、科学干预、长效帮扶的闭环管理路径，为与会辅导员提供了可复制借鉴的工作方案。

谢易真老师分享

工作室成员、材料学院辅导员谢易真针对高年级学风建设痛点，分享了工作室探索形成的特色经验：以“四级督查制度”（班级自查、干部普查、年级督查、学院抽查）为基础，依托班级、年级与学院三方协同支撑，构建“督学、辅学、优学、励学”四轮驱动的学风建设模式，为高年级学风涵育提供了有效参考。

互动环节中，与会辅导员围绕“学困生学业帮扶”“学业预警学生家校联动技巧”“学风建设中的三全育人体系建设”等问题与工作室成员展开深入探讨，现场交流氛围浓厚，研讨成果丰硕。

学工部副部长陶传谱在总结中强调，学风建设是辅导员工作的重要职责，更是思想政治教育的关键抓手。他肯定了教育部湘“寓”共成长高校辅导员工作室在本次沙龙中的引领作用，希望全体辅导员充分吸收工作室分享的经验成果，结合各学院实际精准施策、协同推进，共同营造积极向上、务实笃行的优良学风，为培育时代新人筑牢育人根基。