为深化早教实践研究，提升学前教育专业服务能力，学前教育学院教师支部暑期志愿服务持续推进。近日，党员教师何学范走进启蒙时光蒙特梭利早教托育望城中心，开展教学观摩与指导活动，在忙碌而充实的一日流程中，深入探索早教课程的创新实践。

活动当日下午，何学范重点观摩了英语与健康饮食启蒙融合课程《Monkey Eats Worm》。课程以趣味猴子故事为主线，巧妙串联起语言学习与习惯培养：教师先引导幼儿通过食物图片与实物模型认知 “hot dog”“lollipop” 等词汇，建立直观印象；随后结合故事中猴子对食物的评价 “Yummy!”，鼓励幼儿模仿并尝试用 “I like...” 表达喜好。课堂上，小小、赚赚等幼儿积极踊跃，主动输出英语短句；裤裤、安安等则专注聆听，展现出良好的专注力。故事结尾的幽默反转 —— 猴子最终吃起虫子，引发孩子们 “Yucky!” 的集体惊呼，让幼儿在笑声中直观理解 “健康食物远胜于虫子” 的核心寓意。

何学范对课程给予高度评价：目标达成度高，幼儿不仅成功识别目标食物，部分孩子还能主动输出英语词汇与句型，健康饮食理念也有效传递；故事教学法、角色扮演及实物模型运用等教学策略激发了幼儿兴趣；课堂兼顾外向型与内向型幼儿，体现良好包容性。

此次实践让何学范深刻体会到 “寓教于乐” 在早教中的核心价值。课程通过童趣故事、戏剧性转折与互动模仿，将知识与价值观自然植入幼儿心田。学前教师支部的暑期志愿服务，正通过这样的一线观摩与思考，为早教事业发展贡献专业智慧。