自7月初暑期集训启动以来，实训楼242室却始终灯火通明，键盘敲击声、方案讨论声与数据测算声交织成激昂的旋律。我院教工党支部谭建辉和陈婷等教师放弃暑期休息，带领电商专业学生围绕2025年世界职业院校技能大赛核心模块开展系统化训练，以“对标世赛标准、衔接行业需求”为导向，用专业化备赛实践诠释职业教育“以赛育人”的深层内涵，用坚守与深耕诠释着“工匠精神”的育人内涵。

一、对标世赛模块，构建“三阶六维”专业化训练体系

指导团队负责人陈婷、谭建辉认真研读《2025年世赛商贸赛道技术文件》，指出世赛商贸赛道的核心是考察“全链条商贸实战能力”，提出了学生的训练必须精准匹配五大模块的能力要求。针对赛事数字营销与方案策划、跨境商贸运营、商务数据分析与决策、企业经营沙盘模拟、客户服务与供应链管理五大模块，团队创新构建“三阶六维”训练体系：

基础夯实阶段：聚焦“专业理论+工具应用”，通过SPSS数据分析软件实操、跨境电商关务系统模拟、企业经营沙盘规则解读等课程，确保选手掌握世赛要求的12项核心工具操作技能，目前已完成200学时专项训练。

技能突破阶段：采用“模块拆解+专项攻坚”模式，如针对新增的跨境商贸运营模块，开展“全英文商务沟通”“进出口报关单填制”“汇率风险对冲方案设计”等子任务训练，日均完成3组跨境业务全流程模拟，累计处理仿真订单100余笔。

综合实战阶段：还原世赛“多模块联动”场景，每周开展2次完整赛程模拟（1050分钟），严格参照“过程分+结果分+职业素养分”三维评分标准，由企业导师与校赛裁判组成评委会进行复盘点评，已形成40份个性化改进报告。

实训现场，选手们正分组开展企业经营沙盘对抗训练。“注意Q3季度原材料价格波动，需提前调整采购计划，避免资金链断裂。”谭建辉副教授实时记录各小组决策数据，训练结束后立即组织“数据复盘会”，用Excel可视化图表对比分析各小组的库存周转率、市场占有率等关键指标，“世赛裁判关注的不仅是结果，更是决策背后的逻辑与数据支撑，这也是我们训练的重点。”

二、校领导精准指导，锚定专业化备赛方向

7月31日下午，学院党委书记雷和平、副校长刘杰、商贸旅游学院院长唐闪光深入备赛现场，开展专业化指导调研。在查看跨境商贸运营训练区时，雷和平书记仔细翻阅选手的英文商务邮件与报关单填制样本，强调：“世赛作为一项国际性专业赛事，跨境模块中英语应用能力不仅关乎语言能力，更关乎专业规范的具体呈现，需确保每份文书均严格契合国际贸易惯例。”

针对备赛过程中遇到的“智慧供应链系统操作熟练度不足”问题，刘杰副校长现场协调校企合作单位---某知名物流科技企业，安排2名行业专家开展为期3天的专项指导，同时推动实训楼242室升级智慧物流仿真设备，实现“世赛标准设备全覆盖”。“备赛既要靠师生努力，更要靠资源保障，要让选手在与行业接轨的训练环境中提升专业能力。”刘杰副校长表示。

唐闪光院长作为商贸领域资深专家，结合世赛最新动态提出专业建议：“今年商务数据分析模块新增了AI工具应用加分项，要在训练中融入ChatGPT商务文案生成、AI数据分析模型搭建等内容，确保选手掌握行业前沿技术。”指导团队当即调整训练计划，新增“AI+商贸”专项训练单元，目前选手已能运用AI工具完成市场分析报告初稿撰写，效率提升30%。

三、师生协同攻坚，专业能力与职业素养双提升

“每天12小时的训练虽然高强度，但每一次沙盘对抗、每一份数据分析报告，都让我对商贸行业的理解更深入。”备赛选手徐志成展示了他的“备赛成长手册”，其中详细记录了从“跨境订单处理超时”到“30分钟内完成报关单填制”的技能提升过程，以及每次模拟赛后的自我反思。

指导团队中的青年教师陈婷，为攻克“数字营销方案创意不足”的难题，专程赴某电商企业学习新零售运营策略，带回“直播带货脚本设计”“短视频流量转化”等实战案例，融入日常训练。她语重心长的说道“世赛的专业性要求我们不仅是指导教师，更要成为‘行业实践专家’，这样才能带学生走得更远。”

目前，备赛团队已在省级世赛选拔赛预演中取得商贸赛道总分第一的成绩，接下来将针对“商务数据分析报告答辩”“跨境商贸突发纠纷处置”等薄弱环节开展专项突破。实训楼242室的灯光，不仅照亮了暑期的校园，更照亮了师生们对标国际标准、锤炼专业技能的攻坚之路，为我院在2025年世赛商贸赛道上争创佳绩奠定坚实基础。