2022年3月13日接到教学活动暂时转为线上教学的通知后，经济学院教工第二党支部第一时间召开线上支部大会，传达学校疫情防控要求，鼓励党员教师充分发挥线上教学优势，持续开展课程思政，积极发挥导师育人第一责任人作用，加强对学生的人文关怀，督促居家党员到社区报到并按照社区安排参与志愿服务，以实际行动引领东财学子和社区群众共克时艰，早日打赢本次疫情防控阻击战。

加强课程思政建设，提高学生抬头率和点头率

作为学校最早一批培育的“双带头人”教师党支部，支部始终致力于把支部的专业课教师培养成“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的经济学课程思政教师，进而从根本上解决课程思政缺乏感染力的问题，切实提高学生在课程思政中的“抬头率”和“点头率”。在本轮疫情的线上教学中，支部对经济学课程进行了生态重构，在坚守马克思主义经济学理论阵地的基础上，聚焦大学生特点和疫情防控形势,注重总结中国经济建设和疫情防控的伟大成就和经典案例，引导学生运用经济学理论分析“动态清零”如何以最小防控成本达到最佳防控效果，使学生们认识到，每个人都是疫情防控链条中的重要一环，做好个人防护，尽到个体责任，就是对生命健康安全的有力守护，就是在为疫情防控作贡献。学生从最初的被动点名提问到现在的主动连麦讨论，课程思政的针对性和实效性显著增强，广大教师围绕“知识传授与价值引领相结合”的课程目标，将思想政治教育如盐入水般融入课程教学和改革的各环节、各方面，有效实现立德树人润物无声。

学业科研、身心健康两手抓，严格落实育人职责

停课不停研。第一，疫情期间，支部党员教师有效利用腾讯会议、微信群等网络工具召开组会，持续引导学生应用学科前沿理论和方法，研究中国问题、讲述中国故事，激发学生面向学术前沿、面向经济社会发展主战场形成创新意识、创新热情和创新能力。第二，研究生导师一对一与研究生沟通，成长导师一对一与本科生交流，密切关注学生在封校期间的学习、生活和心理动态，及时疏导，提升育人温度，引导青年学生“有理想、有本领、有担当”，更好地构筑中国精神、中国价值和中国力量。