大连理工大学公共管理学院教师党支部于2025年12月22日组织党支部全体党员，围绕薛其坤院士报告开展专题学习交流会，以"汲取榜样力量、深耕育人科研、服务国家大局"为核心，推动报告精神与教育教学、科研创新、支部建设深度融合，取得显著成效。

研讨中，支部党员紧扣薛其坤院士身上彰显的科学精神、家国情怀与奉献担当，结合公共管理学科特色和自身工作实际，从育人理念、科研方向、责任担当等多维度分享感悟、反思不足、明确方向。大家一致认为，此次学习打破了碎片化信息的局限，提供了完整系统的思想启迪，不仅深化了对教育科技人才一体化顶层设计的理解，更坚定了将个人发展融入国家大局的信念。支部以此次研讨为契机，复盘年度工作成效，规划后续校外调研等实践活动，进一步凝聚了支部战斗力，强化了党员的模范带头意识，形成了"以榜样为引领、以热爱为动力、以责任为使命"的思想共识与行动自觉。

  丁堃（教师党支部书记）：听了薛其坤院士的讲座，我内心深受触动，也有了很多深刻的感悟。我最大的体会是，支撑科研工作者长期坚守、深耕不辍的核心驱动力，其实是“热爱”二字。做科研从来都不是一蹴而就的事，想要在一个领域持续钻研数十年，光靠外在的激励政策远远不够，那些政策或许能起到一时的推动作用，但终究难以支撑我们走过漫长的探索之路，更无法帮我们抵御过程中的种种困难与挫折。真正能让我们沉下心来、久久为功的，是源于内心深处对科研工作本身的热爱与执着，这才是持久动力的关键所在。另外，通过观察身边优秀党员的行动，我也更加明确：科研突破的本质，其实是把国家需求、学科发展等外在要求，转化为自身内在的追求与动力。只有从“要我做”变成“我要做”，带着战略定力和强烈的使命感去做研究，才能在科研道路上走得更稳、更远，真正做出有价值的成果。

谷丽（教师党支部副书记）：结合培训内容，我也想和大家分享一下对咱们支部工作的一些感受和想法。这次咱们支部能成功入选全国党建工作样板支部推选，案例还入库了全省汇编，真的离不开每一位同志的努力，尤其是在材料准备过程中，我深刻感受到了支部强大的战斗堡垒作用——大家心往一处想、劲往一处使，有人牵头统筹，有人细致打磨，有人严格把关，正是这种团结协作的氛围，才让我们顺利拿下了这份荣誉。还要特别说说今年的三次集体培训，从政策解读到党史理论，再到科学家案例学习，每一次都安排得特别扎实。通过这三次培训，不仅让咱们的活动开展更规范，更重要的是显著提升了支部成员之间的协同度。说实话，相比传统的学习方式，这种线下集中培训的效果真的好太多了，大家面对面交流、沉浸式学习，比单纯线上浏览或分散自学更有感染力，也更容易形成思想共鸣。也借着这个机会，鼓励各位同志继续积极参与后续的各项活动，同时也欢迎大家多提宝贵意见，不管是关于年底活动的安排，还是明年的活动规划，只要是能让支部工作做得更好、大家能有更多收获的建议，我们都乐意倾听和采纳，一起把咱们支部建设得更有活力、更有战斗力。

姜春林：我们的学术研究要紧扣国家大政方针和时代发展步伐，如今AI等新技术带来不少挑战，这就要求我们必须坚持持续学习、不断更新知识体系才能跟上发展节奏；薛其坤院士的人格力量令人敬佩，也让我深刻意识到科研育人应与思政育人同等重要，作为教师我们要注重自身修养提升，以言传身教助力学生成长成才；学院已经明确了发展规划，希望大家都能重新找准自身定位，把个人发展融入学院发展大局，齐心协力为学院高质量发展贡献力量！

蔡小慎：作为党员教师，必须关注前沿学术动态、坚持持续学习，时代发展迅速，只有主动补短板、更新认知，才能扛起教学科研责任，“终身学习”是我们必须践行的准则。听完讲座，我更清晰认识到科技、教育、人才一体化是相互支撑的有机整体，企业作为创新主体在产学研融合中至关重要。我们公共管理学科研究不能脱离实践，我正通过访谈央企干部探索校企合作机制，让研究服务实际、创造价值。同时，家国情怀对我们学科意义特殊，今后我会把政策执行实践经验融入教学，既传专业知识，也育学生家国情怀，培养服务国家和社会的优秀人才。

黄颖轩：结合讲座分享几点教学和科研上的感悟。教学中，我觉得要把学生当平等朋友，重视他们的创造性思维，不同课程多互动很有收获，MPA 教学里案例分享效果好，也在想办法通过互动式教学改善本科生课堂抬头率的问题。科研上我反思自己推进得不够，主要是时间管理和专注度不足，接下来会按书记的建议，慢慢改进教学和科研工作。