大连理工大学经济管理学院企业管理教工党支部在集中大课后第一时间组织召开专题学习研讨会，围绕教育强国、科技强国、人才强国一体推进开展深入交流。支部党员紧密结合自身教学科研、学科建设和招生培养实际，谈体会、找问题、谋对策，研讨氛围热烈。

多位教师从高校教师使命出发，强调要不断夯实政治信仰根基，确保教育理念与国家教育方针同频共振；结合招生与学科发展实际，深入分析人工智能等新技术对专业选择和人才培养结构带来的深刻影响，提出经管类学科必须主动融入“AI+”和产业变革，推动教学内容与科研方向的系统更新；围绕学生思想动态与价值引领问题，教师们一致认为，当前亟需从“教会学生学什么”进一步转向“引导学生为什么学”，在培育专业能力的同时强化使命意识和家国情怀。

研讨中，党员教师还就校企合作机制、青年科技人才培养、教学方式改革等问题展开交流，提出要构建长期稳定的校企合作模式，推动科研成果与企业实践深度融合；完善青年教师支持与容错机制，鼓励原始创新；通过项目制、竞赛式教学，引导学生在真实问题情境中提升动手能力、批判性思维和创新能力。

通过集中大课与支部研讨相结合的学习实践，党员教师对新时代教育工作的使命与挑战形成了更加系统、深入的认识。大家普遍认为，当前高等教育正面临人才培养定位、知识体系结构和教育模式路径的深刻转型，必须坚持守正创新，把学习成果切实转化为改革实践。

下一步，支部将持续把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述融入日常教学科研和人才培养全过程，重点在以下方面发力：一是强化价值引领，把立德树人要求贯穿课程建设、科研指导和学生发展全过程；二是推动学科交叉融合，积极探索“AI+工商管理”等新型人才培养模式；三是深化产学研协同，通过真实项目和长期合作提升育人实效；四是健全青年教师成长支持体系，营造鼓励探索、宽容失败的良好环境。

此次交流研讨，是学校推动党员基本培训走深走实的重要实践。通过上下联动、师生互动的学习机制，进一步凝聚了共识、明确了方向。广大党员教师一致表示，将以更高站位、更实举措履行育人使命，把学习成果转化为推动教育高质量发展的实际行动，在服务教育强国建设和中国式现代化进程中展现高校党员的责任担当。