在2025年教师节来临前夕，为深入学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要论述，响应教育部“弘扬教育家精神 勇担强国建设使命”的号召，2025年9月3日，复旦大学社会发展与公共政策学院党委组织了教师节主题参访活动，由学院党委书记胡安宁老师及副书记韩央迪老师带队，社工政策教师党支部党员和学院俞志元、方莉强等多位教师代表与高教所教师党支部书记田凌晖、党员教师徐冬青及2025级学院研究生新生代表一同参访了于漪教育教学思想研究中心(以下简称“于漪中心”)，并与中心研究团队进行了关于“教育家精神学习与传播”的专题调研座谈。

一、于漪教育教学思想研究中心参访

9月3日下午，社政学院参访师生来到了位于杨浦区四平路的于漪教育教学思想研究中心。于漪中心由教育部教师工作司，上海市教卫工作党委和市教委，中共杨浦区委和区政府协商，三方合作共建。2020年9月5日，于漪中心在杨浦高级中学举行揭牌仪式；2025年上半年，中心新场馆投入使用。于漪中心致力于研究人民教育家于漪的教育教学思想，总结优秀教师成长规律，并通过开展宣讲、培训等活动传播教育理论和实践成果。

学院师生倾听于漪教育思想介绍

在于漪中心讲解员的引导下，社政学院师生参观了馆内展厅。通过丰富详实的图文资料、实物陈列和多媒体呈现，参访师生深入了解了于漪老师作为语文教改先行者、新时代教师领路人、先进教育思想传播者的成长足迹。于漪老师1951年毕业于复旦大学教育系，她将自己的一生都奉献给了基础教育事业，有着60年的教学生涯，即使90多岁高龄，她依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”。她致力教育教学改革与创新，注重青年教师培养，推动了全中国语文课程教学综合性改革，2019年，于漪老师被授予“人民教育家”国家荣誉称号，这是共和国首次颁发“人民教育家”这一国家荣誉称号，于漪作为基础教育界的唯一代表获此殊荣。

参访人员观看于漪老师生平资料

在于漪中心，学院参访师生详细了解了于漪教育教学思想的形成与发展脉络，真切体会了于老师崇高的教育情怀、卓越的教学实践和以学生为本的教育思想体系，深刻感受了于漪老师“一辈子做老师，一辈子学做老师”的师者本色与人格魅力。

二、“教育家精神学习与传播”的专题调研座谈

随后，学院调研团队与于漪教育教学思想研究中心的研究团队进行了调研座谈。调研会上，学院党委书记胡安宁教授首先介绍了复旦大学社会发展与公共政策学院的系所设置、学科专业、人才培养、科研建设、社会服务等方面的基本情况，并向于漪教育教学思想研究中心的对接表示了感谢。胡老师说到，虽然于漪老师一直深耕在基础教育领域，但她对教学效果极致的追求，始终秉承的以学生为本，用生命去拥抱教育的教育家精神对大学教师同样具有极高的教育及借鉴意义。胡安宁书记表示，社政学院党委将以此次调研为契机，进一步弘扬教育家精神，积极践行“为党育人、为国育才”的教育使命，引领学院教师以明亮的精神引领和强劲的精神力量投身伟大的“时代新人铸魂育人”教育事业。

随后，于漪老师孙女、于漪教育教学思想宣讲团成员、同济大学附属新江湾城实验学校副校长黄音老师向调研团队作了题为《于漪的师者本色》的专题讲座。她从亲历者和研究者的双重视角，生动讲述了于漪老师教书育人、严谨治学的感人事迹，用诸多具体案例阐释了于漪老师的教学经验、思想体系和学术贡献，展现了于漪老师爱生如子、深耕课堂、勇于改革的教育理念，使在场学院师生更深刻地理解了于漪老师作为人民教育家的人生实践。

黄音老师作专题讲座

座谈会现场

随后，于漪教育教学思想研究部副部长、正高级特级教师兰保民以“以于漪教育教学思想研究为原点，打造教育家精神实践综合体”为题，系统介绍了于漪中心的组织架构以及中心对教育家精神的实践机制，重点阐述了于漪中心在构建思想转化体系、课程赋能体系、实践生长体系、生态辐射体系四维一体实践中的探索与成果。

兰保民老师作专题报告

最后，双方与会教师围绕青年教师的培养、大中小学教育一体化、人文主义教育实践等议题展开了自由交流。与会教师积极交流发言，就于漪教育教学理念在教育评价体系中的践行、于漪教育思想宣传工作普遍性与特殊性的统一、教育学学科发展与人才培养等话题进行了深入探讨，现场气氛热烈。

现场与会老师交流互动

本次调研座谈活动，是学院党委丰富党建载体、深化人才培养体系改革的重要实践，不仅增强了社工政策教师党支部教师党员对教育家精神的理解，也为推进党建与育人工作深度融合积累了宝贵经验。今后，社工政策教师党支部将继续加强与于漪中心等联学共建实践基地的交流合作，不断探索以高质量党建引领高质量人才培养的新模式，致力于引领支部教师党员为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献！