党建引领产教融合:机电工程学院教师党支部赋能国培项目创新实践
开篇语
在新时代背景下,党建工作不仅是提升党组织凝聚力和战斗力的关键,更是推动学校教育教学改革和创新发展的重要动力。广东工贸职业技术学院机电工程学院教师第二党支部,作为学院党建工作的中坚力量,始终坚持以党的建设为引领,积极探索和实践党建工作的新模式、新方法。特别是近年来,在国培项目负责人、教师第二党支部支委周渝明的带领下,党支部围绕增材制造(金属3D打印)设备的制造与应用(跟岗实践)培训项目,创新性地开展了一系列党建工作,不仅提升了教师的专业素养,还有效促进了产学研深度融合,为学院的高质量发展注入了强劲动力。
一、背景
随着先进制造技术的迅猛发展,增材制造(金属3D打印)技术已成为推动制造业转型升级的重要力量。为积极响应国家号召,提升中职院校先进制造业教师的专业技能和教学水平,广东工贸职业技术学院机电工程学院分别在2023年和2024年举办“增材制造(金属3D打印)设备的制造与应用(跟岗实践)”项目培训班。作为此次国培项目的重要支撑力量,机电工程学院教师第二党支部书记曾锋深刻认识到,抓好党建工作是确保项目顺利实施、提升培训质量的关键。因此,党支部在国培项目负责人周渝明支委的带领下,紧密围绕项目需求,充分发挥党员的先锋模范作用,创新党建工作模式,为项目的顺利开展提供了坚强的政治保障。
二、主要做法
(一)强化党建引领,明确项目目标
在项目启动之初,教师第二党支部便组织召开了专题会议,明确了项目的重要性和紧迫性,要求全体党员要站在讲政治的高度,充分认识此次培训的意义。同时,结合项目实际,制定了详细的党建工作计划和实施方案,将党建工作与项目培训紧密结合,确保项目目标顺利实现。周渝明支委更是亲自挂帅,担任项目负责人,全程参与项目的策划、组织和实施,确保党建工作的有效落实。
(二)创新党建模式,激发教师活力
为提升教师的专业素养和教学能力,教师第二党支部创新性地开展了“党建+技能培训”模式。一方面,通过邀请行业内的专家学者进行专题讲座和实操培训,提升教师的专业技能水平;另一方面,结合项目实际,组织教师深入企业一线进行跟岗实践,通过“师带徒”的方式,让教师亲身体验金属3D打印设备的制造与应用过程,增强实践操作能力。此外,党支部还定期组织教师开展教学研讨和交流活动,分享教学经验和方法,激发教师的教学活力和创新精神。
(三)加强团队建设,提升凝聚力
党支部深知团队建设的重要性,因此在项目实施过程中,始终注重加强团队建设,提升党组织的凝聚力和战斗力。通过组织党员开展主题党日活动、志愿服务活动等形式,增强党员的党性修养和责任意识。同时,党支部还积极搭建平台,鼓励党员之间开展互帮互助活动,形成团结友爱、互帮互助的良好氛围。在党支部支委的带领下,党支部还定期组织党员开展批评与自我批评活动,及时发现问题、解决问题,确保党组织的健康发展。
(四)注重成果转化,推动产学研融合
为确保项目成果的有效转化,教师第二党支部积极搭建产学研合作平台,推动学院与企业的深度合作。一方面,通过与企业签订合作协议,共同开展技术研发和成果转化工作;另一方面,借助企业的资源和优势,为师生提供更多的实践机会和就业岗位。此外,党支部还鼓励教师将科研成果转化为教学资源,丰富教学内容和方法,提升教学质量和水平。
三、工作成效
(一)教师专业素养显著提升
通过此次项目的实施,教师的专业素养得到了显著提升。不仅掌握了金属3D打印技术的核心原理和关键技术,还具备了较强的实践操作能力和教学创新能力。在项目实施过程中,教师们积极参与相关技能竞赛和教学比赛,取得了优异的成绩,为学院赢得了荣誉。
(二)产学研合作取得新突破
在教师第二党支部的推动下,学院与多家企业建立了长期稳定的合作关系。通过共同开展技术研发、成果转化和人才培养等工作,实现了产学研深度融合。这不仅为学院带来了更多的科研经费和项目支持,也为师生提供了更多的实践机会和就业岗位。同时,通过企业的反馈和需求调研,学院不断调整和优化人才培养方案和教学计划,更好地满足了市场需求和行业发展。
(三)党建工作模式得到创新和发展
通过此次项目的实施,教师第二党支部创新性地开展了“党建+技能培训”模式,将党建工作与项目培训紧密结合,实现了党建工作的有效落实和项目的顺利实施。这一模式的成功实践,为学院今后的党建工作提供了新的思路和方法。同时,通过加强团队建设、注重成果转化等工作,党支部的凝聚力和战斗力得到了显著提升,为学院的高质量发展注入了强劲动力。
(四)社会影响力不断扩大
随着项目的深入实施和成果的逐步显现,学院的社会影响力不断扩大。一方面,通过举办各类技能竞赛、学术论坛等活动,提升了学院的知名度和影响力;另一方面,通过与企业开展深度合作、推动产学研融合等工作,为学院赢得了更多的社会认可和赞誉。这不仅为学院的发展提供了更多的机遇和挑战,也为师生提供了更广阔的发展空间和平台。
结语
机电工程学院教师第二党支部在学院党总支的带领下,紧密围绕增材制造(金属3D打印)设备的制造与应用(跟岗实践)培训项目,创新性地开展了一系列党建工作。通过强化党建引领、创新党建模式、加强团队建设、注重成果转化等工作举措的实施,不仅提升了教师的专业素养和教学能力,还推动了产学研深度融合和学院的高质量发展。这一典型党建工作案例的成功实践,为学院今后的党建工作提供了新的思路和方法,也为同类院校提供了有益的借鉴和参考。

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