新学期伊始，为确保教学质量，提升教学水平，电子工程系党支部积极响应学校号召，于2025年3月3日至7日开展了为期一周的开学初教学检查与同行听课活动。此次活动旨在通过全面细致的教学检查，以及教师之间的相互学习与交流，进一步规范教学管理，激发教师的教学热情，促进教学质量的全面提升。

活动开始前，电子工程系党支部书记李灿苹在动员会上强调了教学检查与同行听课的重要性。她指出，教学质量是高等教育的生命线，是衡量一个系工作成效的重要标准。通过教学检查，可以及时发现并解决教学过程中存在的问题；而同行听课则是教师之间相互学习、取长补短的有效途径，有助于形成良好的教学氛围。

教学检查环节，支部党员与系教学管理人员组成检查小组，对电子工程系各班级的教学秩序、教学设施、教师备课情况进行了全面检查。检查过程中，检查小组发现大部分教师能够提前到岗，认真备课，教学资料准备充分；教室设施完好，教学设备运行正常；学生出勤率高，学习状态良好。同时，检查小组也发现了个别班级存在的学生迟到、早退现象，以及部分教师教学资料不够规范等问题，并针对这些问题提出了具体的整改意见。

同行听课环节，电子工程系邀请了多位教学经验丰富的教师作为听课评委，深入课堂一线，对年轻教师的教学进行了现场观摩和评价。听课过程中，评委们认真记录，仔细观察教师的教学方法、教学技巧以及学生的反应情况。课后，评委们与授课教师进行了面对面的交流，对教学中的亮点给予了充分肯定，同时也指出了存在的不足，并提出了宝贵的改进建议。

在同行听课后的总结会上，评委们一致认为，年轻教师们在教学上展现出了较高的专业素养和教学热情，但在教学设计、课堂管理、师生互动等方面还有待进一步提高。他们鼓励年轻教师要多向有经验的教师学习，不断探索适合自己的教学方法和风格，努力提升自己的教学水平和能力。

李灿苹书记在总结会上表示，此次开学初教学检查与同行听课活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。她强调，教学质量的提升是一个长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力和持续奋斗。她要求全体教师要以此次活动为契机，认真总结经验教训，不断改进教学方法和手段，努力提高教学质量和水平，党员教师要率先垂范，起到带头作用。

此次活动的开展，不仅规范了电子工程系的教学管理，提升了教师的教学水平，也激发了教师的教学热情和积极性。电子工程系党支部将继续秉承“以人为本、质量立系”的理念，不断加强教学管理，提升教学质量，为培养更多优秀的电信人才做出更大的贡献。

图1 电子工程系邓锐老师课堂授课现场