2025年7月，广东建设职业技术学院机电工程学院“智惠瑶乡”突击队奔赴清远市连州市瑶安瑶族乡，开展了为期多天的“智惠红瑶”人工智能科普与红色文化教育实践活动，以 “智惠红瑶——用趣味AI课堂点燃瑶乡学生的科技热情与红色精神传承之志” 为项目核心，将科技科普、文化传承与红色教育深度融合。活动全程彰显教师党支部在党建引领、教育教学、科研服务、科技赋能及实践育人中的 “战斗堡垒” 作用，为瑶乡教育注入青春动能与创新活力。

党建引领聚合力，实践育人启新篇

本次实践活动教师党支部统筹推进，充分发挥党建引领与队伍建设优势。党支部提前谋划活动方案，精选具备专业优势的党员教师与青年学子组成突击队，明确 “科技赋能+红色传承”双主线目标，确保实践活动既贴合瑶乡学子需求，又紧扣立德树人根本任务。从前期课程设计、教具准备，到现场教学指导、红色足迹探访，党员教师全程带头参与，以 “战斗堡垒” 姿态凝聚团队力量，将党建工作与社会实践紧密结合，让红色基因与科技精神在实践中落地生根。

趣味AI破认知，科技赋能助成长

为打破瑶乡学子对人工智能的陌生感，突击队依托机电学院科研与教学资源，打造了一系列零门槛、高互动的科技课程，让抽象的AI知识变得可触可感。7月13日活动启动后，首场 “破冰行动” 便以 “逢7过” 趣味互动与AI小游戏点燃现场氛围。屏幕上的动态交互、精准响应的 AI 程序，让同学们接连发出 “哇” 的惊叹，纷纷高举手臂争当 “体验官”，科技好奇心被瞬间激活。次日开启的 “你好，人工智能” 特色课上，队员结合生活实例解析 AI 原理，课堂尾声，孩子们画出 “能说瑶语的机器人”“助农智能工具” 等创意作品，科技启蒙的种子在童趣想象中萌芽。

后续课程更注重实践操作：“嵌入式小车开发趣味课堂”上，队员演示编程控制小车沿预设路线行进，同学们分组化身“小工程师”，调整参数、调试轨迹，在成功完成巡线挑战时，眼底闪烁着对“机器认路”的探索微光；7月17日的“黄色存钱罐智能小车”组装课上，“你递零件我拧螺丝” 的协作场景格外温馨，孩子们捧着亲手组装的小车不愿下课，完成作品的同学兴奋地互相展示，在协作中收获成就感与机械原理知识；Scratch编程课堂则让创意“动” 起来，孩子们从模仿拖动模块，到自主设计角色转圈、变色效果，在鼠标点击间感受编程乐趣，对AI的认知从“抽象概念”变为“可创造的技能”。

文化与环保共振，传统创新相融合

突击队深知文化传承对瑶乡学子的重要性，将民族文化与环保理念、科学知识巧妙结合，开设特色实践课程。漆扇手工课上，队员指导同学们调漆、配色，孩子们将瑶族盘长纹、家乡吊脚楼、梯田等元素绘于扇面，四年级的赵同学举着作品腼腆表示：“要把扇子送给奶奶，上面有我们瑶族的花纹！” 方寸扇面间，传统美学在指尖流转。

环保瑶鼓制作课更具巧思——用洗净的矿泉水瓶替代传统木材皮革，队员引导孩子们剪切拼接瓶身作鼓框，再绘制瑶族梯田纹等传统纹样。当清脆的鼓声从“变废为宝”的瑶鼓中传出，环保理念与民族文化碰撞出创意火花，让孩子们懂得“传统可以很‘潮’”。此外，泡沫飞机实践课在操场开展，队员从空气动力学原理入手，指导孩子们组装、调整机翼与尾翼，在一次次试飞中，抽象的科学知识变得触手可及。

红色足迹忆初心，精神传承筑根基

实践活动不仅聚焦科技与文化，更以红色教育厚植学子家国情怀，这亦是教师党支部践行“红色育人”理念的重要环节。突击队带领队员走进“红色瑶安”展会与冯达飞纪念馆，通过历史图片、珍贵实物，重温瑶安地区革命先辈浴血奋斗的岁月，了解我国早期杰出空军指挥员冯达飞从求学立志到投身革命、英勇牺牲的光辉一生。

“瑶安的红色历史是鲜活的教科书，冯达飞精神是激励我们前行的动力。” 队员们表示，此次红色探访让革命精神具象化。后续告别会上，“AI 主题你画我猜” 游戏巧妙融入红色元素与AI知识，同学们在欢乐互动中巩固学习成果；广东建院机电工程学院副院长党员教师方友村、辅导员刘健老师为表现突出的同学颁奖，既是对学子的嘉奖，更是对他们传承红色精神、探索科技世界的鼓励。

活动最后，全体队员与瑶乡学子拍摄温馨大合影，镜头定格下灿烂笑脸，也珍藏起这段 “智惠红瑶”的珍贵记忆。此次实践中，广东建院机电工程学院教师党支部以党建为引领，以科技为纽带，以文化为根基，充分发挥教育教学、科研服务、实践育人的“战斗堡垒”作用，让知识跨越山海，让兴趣扎根童心，为瑶乡学子的成长注入多维亮色，也为乡村教育振兴贡献了高校智慧与青春力量。

（文字|龚敏、叶健炜、杨艾敏    图片|季禹浓、孔维一、彭琪雅、林晓辉）