本站讯 近日，第3届中国大学生计算机设计大赛（高职高专）上海决赛区圆满收官。广东科学技术职业学院软件技术教师党支部捷报频传，党员教师指导的3项学生作品分别斩获一等奖2项、二等奖1项，其中《基于扩散模型（Diffusion Model）的工业设计智能生成研究—以Lora模型驱动的台灯设计为例》更是从全国471项入围作品中脱颖而出，成为8个现场展演项目之一。这一系列佳绩的背后，是该支部深耕“党建+技能”融合育人模式，以师生党支部联学共建激活育人动能的生动实践。

表 1广东科学技术职业学院软件党支部2025年中国大学生计算机设计大赛（高职高专）上海决赛获奖情况统计表

图 1软件技术教师党支部教师合影

作为党建工作重点培育支部，软件技术教师党支部始终锚定“为党育人、为国育才”初心使命，构建起“支部建在专业上、党员亮在讲台前、成果显在育人间”的工作格局。支部将“三会一课”、主题党日等组织生活与教研活动深度融合，成立“党员教师技术攻坚队”，推动党建课题与专业项目同频共振，形成了“党建强则专业兴、专业兴则育人优”的良性循环。软件技术教师党支部与学生党支部以项目为纽带开展联学共建，党员教师带头攻关技术难题，学生党员主动参与实践创新，让党旗在教学科研一线高高飘扬。

在技术攻坚中筑牢党建根基，师生携手突破创新壁垒。《基于扩散模型（Diffusion Model）的工业设计智能生成研究—以Lora模型驱动的台灯设计为例》项目团队里，软件技术教师党支部宣传委员孙巍、厚德立志学生党支部书记徐小艳带领学生党员和入党积极分子组成攻坚小组，聚焦工业设计智能化痛点，以解决实际问题为导向，党员教师带头查阅文献、搭建模型，学生党员、入党积极分子主动承担数据标注、模型测试等任务，共同攻克LoRA模型轻量化关键技术，使训练效率提升60%。该项目将扩散模型与工业设计深度融合，展现了人工智能领域的前沿探索，其成功正是师生党支部联学共建中“党员带头干、学生跟着学”的生动写照。

在产教融合中延伸党建触角，师生同心服务产业发展。《织梦AI：智能创作引领时尚产业C2M模式的全方位数字化转型升级》项目团队创新“党建+产业服务”模式，人工智能与大数据教师党支部党员教师崔树林、软件技术教师党支部书记尹菡牵头建立师生共建实践基地，带领高能修身学生党支部的学生党员和骨干深入珠三角时尚产业带调研。针对中小厂商数字化转型难的痛点，师生党员分工协作，教师党员负责技术架构设计，学生党员深入企业采集需求，共同开发出智能创作系统，为传统产业转型升级提供技术支撑。这一成果既是支部“党建促产教融合”的探索，更是师生党支部联合服务地方经济发展的具体实践。

在思政融入中彰显党建温度，师生支部协同共育时代新人。《智影天成：AI宣传片创作》项目将价值塑造贯穿教学全程，党员教师杨玲团队创新“技术教学+思政引领”双轨模式，在指导求实博学学生党支部的学生党员掌握AI剪辑技术的同时，引导学生聚焦乡村振兴、科技创新等主题创作宣传片。师生党支部联合开展“技术赋能思政”主题党日活动，通过作品创作传递正能量，让学生在提升专业技能的同时，强化社会责任感与创新精神，实现“技能提升”与“价值引领”的同频共振。

图 2 现场展演

中国大学生计算机设计大赛“产教融合、创新驱动”的理念与支部“党建引领育人”目标高度契合。软件党支部以此为契机，建立“赛课融通”培养机制，推动赛事要求与教学内容、党建活动深度衔接，让技能竞赛成为师生共建的“练兵场”。

此次获奖，是支部扎实推进“党建与业务深度融合”的阶段性成果，更是师生党支部联学共建育人成效的生动体现。下一步，软件党支部将持续深化“党建+”育人模式，强化师生党支部联学共建机制，让党建引领成为人才培养的“红色引擎”，为培养更多“精技能、有担当”的高素质技术技能人才贡献力量。

撰稿：孙巍、钟伊薇

图片：孙巍

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