2024年10月14日，按照学校统一部署安排，湖南工商大学机关党委团委党支部近期组织开展了集中学习活动，深入学习了一系列重要文件与讲话精神，进一步提升了支部成员的政治素养与理论水平，为推动教育事业高质量发展提供了坚实的思想保障。

罗定波书记领学了《习近平总书记在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进》重要讲话。总书记指出，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的伟大愿景，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务与坚实基础、战略支撑，必须坚定不移朝着既定目标奋勇前行。此讲话站在中华民族伟大复兴的战略全局高度，兼具政治性、思想性、战略性与指导性，为教育事业发展指明了清晰的前进方向，提供了根本性遵循原则。

曹晨同志领学《中共中央国务院关于弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。该意见明确提出，经过 3 至 5 年的努力，教育家精神将得到广泛弘扬，高素质专业化教师队伍建设将取得显著成效，教师在立德修身、敬业立学、教书育人等方面将展现全新风貌，尊师重教的社会氛围将更加浓厚。至 2035 年，教育家精神将成为广大教师的自觉追求，教师专业素养将大幅提升，中国特色教师教育体系将更加健全，教师学科能力与学科素养将显著提高，教书育人能力将全面提升。

黄兆明同志领学中央组织部负责人就《中国共产党不合格党员组织处置办法》答记者问相关内容。《办法》作为专门规范不合格党员组织处置的党内法规，对于深入贯彻全面从严治党战略方针，坚定不移推进党的自我革命，构建信念坚定、政治可靠、结构合理、素质优良、纪律严明、作用显著的党员队伍，不断为党注入生机与活力，意义重大且深远。

叶亚亚同志领学《沈晓明主持召开省委人才工作领导小组会议 深入实施人才强省战略 为奋斗谱写中国式现代化湖南篇章提供有力人才支撑》相关内容。全省人才工作成效显著，呈现出人才引进稳步向好、人才改革深入推进、人才平台加速构建、人才服务持续优化、人才效能稳步提升的良好态势，为全省高质量发展提供了强劲有力的支撑。

何政同志领学《进一步强化新质生产力发展制度保障》相关内容。健全因地制宜发展新质生产力体制机制涵盖完整的框架体系，对标相关决策部署要求，需进一步全面深化以经济体制改革为引领，教育、科技、人才等多领域协同共进的全方位体制改革。

在学习交流环节，叶亚亚同志发表感言：科技创新乃是国际竞争的核心竞争力所在。作为科技与教育工作者，理应胸怀 “国之大者”，传承老一辈科学家以身许国、心系人民的光荣传统，大力弘扬科学精神与科学家精神，矢志爱国奋斗，勇攀科学高峰，将论文与成果切实转化于实际应用之中，在科学报国、科技强省的伟大实践中书写精彩华章。

曹晨同志发言：应厚植家国情怀，将个人 “小我” 融入国家 “大我” 之中。个人唯有在推动社会进步的进程中方能实现自我价值的升华。教育家既要有 “为天地立心，为生民立命” 的宏伟志向与格局，又必须扎根教学一线，勤勉耕耘于教育实践，勇于改革创新，激发教育事业蓬勃发展的强大活力。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，三者相辅相成，共同推动教育事业与国家发展。

黄兆明同志谈到：常言道 “没有框的玻璃易碎”，《中国共产党不合格党员组织处置办法》充分彰显了党组织对党员的关爱与呵护。一旦党员触及红线，党组织将迅速果断处置，精准及时且严肃认真，切实维护处置工作 “惩前毖后，治病救人” 的重要功能，将全面从严治党要求落到实处，确保党的先进性与纯洁性。

何政同志分享感悟：印象最为深刻的是习近平总书记关于注重教材建设的论述。教材作为传播知识的关键载体，集中体现着一个国家、一个民族的价值观念体系，是教师教学与学生学习的核心工具。教材建设务必强化政治把关，政治导向有误或不到位的教材坚决予以否决，简单生硬贴政治标签、不伦不类的教材亦不可取，务必确保教材的思想性、科学性与规范性。

罗定波书记总结发言：每月两次的集中学习活动为全体支部成员提供了极为宝贵的学习契机。本次学习中，院士书记发表的文章令人印象深刻，其先进性与前瞻性尤为突出，其中关于因地制宜核心机制、系统观念统筹推进等理念，对我们实际工作具有极为重要的指导意义。例如在教育学生过程中，应注重因材施教、推动专业融合，积极培养高素质人才，号召广大青年学子以青春之力为中国式现代化建设勇挑重担、奋勇担当。

最后，支部对党纪学习教育进行了全面总结回顾。过去一段时间，支部积极响应党的号召，认真组织开展了一系列党纪学习教育。通过多样化的活动形式、深入的学习讨论与实践探索，支部成员深刻领悟到党纪的极端重要性，党性观念得到显著增强，廉洁自律意识大幅提升。同时，通过学习交流互动，支部内部建设得到进一步加强，成员之间相互了解更加深入，支部凝聚力与战斗力显著增强。在今后的工作中，支部将继续深化学习成果转化，将学习所得切实贯彻到教育教学与管理服务各项工作之中，为学校发展与党的教育事业贡献更大力量。