该报告聚焦文武类学校学生这一特殊群体，深入凤凰育英民族学校开展实地调研，系统探究了此类学生的心理韧性状况，为相关群体的心理健康教育工作提供了有益参考。报告由党总支书记陈思颖、学生党支部书记肖惠静老师悉心指导，团队成员涵盖党员、入党积极分子，调研过程中团队成员深入一线、严谨求证，充分展现了新时代大学生的实践能力与责任担当。

此次获奖是对团队调研工作的肯定与鼓励，未来团队将继续深耕青少年心理健康领域，力争产出更多有价值的成果。