三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸人魂。”他们坚守奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业；他们以德立身，身上闪耀着“学为人师、行为典范”的师德师风；他们立德树人，用言传身教培育着南大学子，铸就了香樟树下的馥郁芳香。他们，就是南昌大学的辅导员老师们，浇灌香樟树茁壮成长的“铸魂人”。
今天，阿樟带你走进本期的“香樟铸魂人” ——经济管理学院的尹文旺老师。
大层面上为南昌大学双一流建设添砖加瓦，小层面上时刻给予学生们帮助、陪伴与引导，这样的情愫带来的是幸福感，同时也是他作为一名辅导员的情怀。在岗三年多的时间里，他用自己的态度与情怀，持续交出优质的辅导员工作答卷。
尹文旺——经济管理学院团委副书记、专职辅导员
尹文旺，男，1991年7月出生，中共党员，讲师。曾获第五届全国辅导员职业能力大赛复赛三等奖，江西省四届、第五届辅导员职业能力大赛一等奖，江西省辅导员工作优秀论文一等奖，江西省暑期社会实践工作“先进个人”，“挑战杯”竞赛“先进个人”，指导学生获“挑战杯”竞赛省三等奖；南昌大学辅导员年度人物，辅导员职业能力大赛一等奖、二等奖各一项，辅导员工作优秀论文一等奖、二等奖各一项，辅导员精品项目入围奖，辅导员工作优秀案例三等奖，南昌大学“优秀辅导员”“优秀学生党务工作者”“共青团工作先进个人”。主持省级课题1项，校级课题2项，发表学术论文5篇。
老师不见得要在课堂上讲很多”
作为一名深受同学们喜爱的辅导员老师，尹老师在带班工作上很懂尺度，守底线，有重点，创新有趣。他开创“聚慧课堂”分享会，为国际商务3班聘请甘祖昌将军之女甘公荣作为班导，邀请过教育部副部长翁铁慧指导过团日活动。获全校团日活动特等奖、一等奖，打造班长、团支书和学生助理团队，开展暑期社会实践。
他的班委会一点也不无聊，他每一位班长、团支书和助理成为主讲人举办“聚慧课堂”分享会，大一学年共开展了29期，用他的话来说：“大一的同学不见得有机会站在每个人面前讲课，这样的形式让每一个参与其中的同学们得到充分锻炼，提升团队能力，个人能力；同时班委会的形式同学们会觉得很枯燥，换一个形式同学们更容易接受，最后再花几分钟把工作上一些需要注意的事情与大家沟通，这样就不会觉得是把大家召集来开会。”
尹老师认同“优秀是一种习惯，优秀的团体在带领下会更优秀”的观点，他以国商3班作为模范，建设了一支优秀的团支部。他带领该班学生前往莲花县看望龚全珍老人和甘公荣老师举办团日活动，得到江西卫视报导。回程有两个多小时，他就在大巴上组织同学们一个个分享心得，同学们就分享了很多自己的感受，有谈个人学习、生活、工作的，也有从这次活动谈到自己对学校、家国的一种情怀，还有谈到对个人理想与国家理想进行结合的点。现场气氛很好，活动效果很理想。尹老师也认识到：“有时候老师不见得要在课堂上讲很多，通过实践的形式让同学们自己去体会，自己去总结，效果反而会更好。”
尹老师还是一位多才多艺的辅导员，在校青年歌手大赛教师组获得过第二名、校运动会50米蛙泳获第一名，时刻泡在健身房的他，给同学们召开过健身发展专题班会，“不需要讲太多，自己做出来了就是在言传身教。”
作为一名辅导员老师，就是应该不断学习”
尹老师作为一名有情怀的学工人，参加过许多培训，获得众多辅导员技能大赛奖项以及数不胜数的荣誉证书，为什么能够不断取得成就？答案就在于学习。
“本身作为一名辅导员老师，就是一定要不断的学习。尤其是和学生打交道，就应该要不断的学习，一届又一届的学生，都是最校园里最新鲜的血液，所以学生身上也有很多东西是我们要去学的。碰到好的机遇也一定要积极地去把握，对得起同学同事们的信任。”
“辅导员工作最重要的基础还是学生”
作为辅导员老师，和学生接触得最多，他也一直将指导陪伴学生的工作当成基础。
“辅导员和其他老师最大的一个优势就在于离学生近，辅导员最根本的基础还是在于学生，所以要花更多的时间去陪伴学生，去了解学生，所以这个基础我觉得是最根本的，而恰恰是这些最根本的基础，需要最扎实牢固。”在工作岗位三年多，尹老师认为尽管与学生接触得很多，接触的学生家长还不够多、与家长谈话技巧有待提升。
“做一名辅导员，很幸运，很感动”
获奖答辩的那天，尹老师很感动：“台下坐了很多自己的学生，他们为我做了很多的准备，准备了很暖心的口号，很感谢学生的支持，以及我的同事们和领导的支持。”
尹老师对于辅导员的工作有很多感悟，认为自己还需要很多成长，不管是从工作经验、社会阅历上，还是从格局上，都有很多需要提升的地方。当然，他认为自己很幸福也很幸运，有这么多支持他信任他并“守护”他的学生们，还有很多给予帮助支持的领导同事们，“无论身在何时何地，只要想起这份辅导员的工作，就会有油然而生的幸福感。”
（转载自香樟家园）
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