为推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，落实立德树人根本任务，马克思主义学院联合团委、学工处和各专业学院，紧扣福建省教育工委“追寻领袖足迹 激发文化创新创造活力”主题，精心组织2026年大学生寒假社会实践。全校共组建163支实践团队、超3000名学生参与，在思政课教师、实践指导教师及文化领域专业教师全程指导下，学子们立足办学特色，扎根八闽沃土、深耕基层一线，以“把更多好技术送到田间地头”为导向，循着领袖足迹感悟使命，带着专业技能服务乡村振兴，以躬身实干参与基层治理，在“行走的大思政课”中锤炼本领、厚植情怀，形成一批有深度、有温度、有力度的实践成果。

一、青春赋能文旅，创新驱动高质量发展

实践团聚焦文旅产业高质量发展，以专业所长赋能地方产业升级。电商专业和数媒专业师生组建“乡创青禾驿站”实践团，针对大田县华兴镇茶油产业痛点，搭建电商直播体系、制作宣传物料、绘制田园彩绘，以数字手段拓宽农产品销路；“青年人才驿站”实践团开发“灵动济阳”微信小程序，推动文旅服务数字化升级；“空间重塑・屿见未来”惠屿文旅提升实践队通过智慧导览、IP 设计、文创开发、景观微改造等方式，盘活古厝资源、串联红色研学路线，助力海岛文旅提质增效；“宋元窑火”陶瓷文旅实践队深入乡镇开展田野调查，构建 “调研—分析—建议—传播”实践闭环，以青年视角讲好闽南文化故事。

二、青春护侨脉，传承家国情

两支实践团聚焦侨批文化活态传承与华侨精神弘扬，走进侨批馆、华侨历史博物馆及侨乡村落，系统梳理文化脉络，挖掘华侨爱国爱乡、赤诚报国的生动事迹，通过深度访谈收集一手资料，为侨批文化研究补充珍贵史料。团队创新制作宣传视频、南侨机工主题手绘图本、《刺桐侨批实践纪》及系列短视频，以年轻化、可视化形式让历史“说话”、让文物“发声”。成员化身志愿讲解员开展公益宣讲，推动侨批文化从“馆藏”走向“众享”，用青春力量守护侨乡根脉、传承家国情怀。

三、青春传文脉，闽台共相融

实践团以文化为纽带，积极参与两岸文化交流合作，助力闽台融合发展。“闽台连心桥”实践团走进闽台缘博物馆、晋江围头村、厦金大桥建设现场，探寻闽台同根同源历史文脉，感悟“两岸一家亲”深厚情谊；“指掌承偶韵，闽台续同源”实践团以木偶艺术为载体，构建“调研—创作—传播”模式，开展技艺体验、校园科普与文创开发，促进闽台非遗传承与青年交流；“海峡连理枝，围头共心声”实践团以“围头新娘”为切入点，挖掘两岸融合温情故事，转化为墙绘、绘本等成果，让动人故事走近大众；功承一统闽台文化实践团围绕郑成功文化开展调研宣传与文创创新，扩大文化影响力，筑牢两岸青年文化认同根基。

四、青春承古韵，非遗焕新章

青年学子聚焦文化遗产保护传承，以创新思路推动非遗活态发展。“游弋千年，鱼跃榕城”金鱼培育产业调研团深入福州闽侯，围绕金鱼养殖非遗开展全维度调研，形成专题报告、文旅画册、纪录片与IP文创，构建“非遗+乡村振兴”立体化成果体系；“闽艺薪火”实践团专访国家级、省级非遗传承人，整理珍贵素材、拍摄纪录片，通过数字化转化、文创开发与“非遗+校园”模式，让高甲戏、提线木偶等闽南非遗走进日常；“踏浪海丝 循迹非遗”实践团围绕海丝文化，走访历史场域、整理文献资料、创作宣传作品，为海丝非遗传承留存时代印记；“非遗传承 青春践行”实践队聚焦闽南十番，推进资料建档、课件开发与教材汇编，构建系统化传承路径，激活传统音乐生命力。

五、青春送技基层，“行见八闽”践初心

开展“行见八闽”专题研学实践，引导青年把知识与技术送到基层一线。逐光护管实践团联动企业开展管道安全科普，覆盖6所小学300余名学生，宣传触达超2万人次；“澄心”反诈实践团联合公安部门，面向学生、企业职工开展精准反诈宣传，以趣味课堂与案例宣讲提升群众防骗意识，构建“警校企”防护网；“薪火传晋”实践团联动地方部门，以三维测绘、实地走访完成20余处红色文化遗存普查，编制普查图册与调研报告，助力红色资源数字化保护；“福泽桃源・春韵下洋”实践队创作专题作品，助力乡村网络安全与乡风文明建设；“善为知行”实践团以墙绘美化乡村、调研特色产业、开展新春志愿服务，推动校地共建走深走实；“桑榆春芽”实践团走进福利中心开展文化服务，形成标准化为老服务手册；“匠心筑梦”汽车产业观察团与行业协会共建育人平台，形成产业调研成果，彰显产教城融合育人实效。

此次寒假社会实践，是不断深化实践育人、落实立德树人根本任务的生动载体，有效推动思政教育与专业学习、地方发展、文化传承深度融合，实现了育人成效与社会价值双提升。下一步，将持续完善实践育人体系，固化成果、总结经验、健全机制，引导广大青年学子在追寻领袖足迹中坚定理想，在激发文化活力中勇担使命，在服务基层发展中增长才干，不断探索中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的新路径，让青春在服务文化强国与乡村振兴的火热实践中绽放绚丽之花。